丰富的化学知识可以帮助我们顺利地解决相关问题,请用化学用语填空:
(1)用化学符号表示:①2个钙原子:_____;②3个铝离子_____。
(2)实验室中我们经常用到澄清的石灰水,但是它长期放置在空气中表面会有一层白膜,是因为空气中有_____(写化学式)
(3)利用图形也是学习化学的有效方法,上图是天然气的主要成分甲烷燃烧的微观示意图,请你写出它的燃烧文字表达式:_____。
科目:初中化学 来源:陕西省宝鸡市陈仓区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列有关氧气性质的描述中,错误的是( )
A. 通常情况下是一种无色.无味气体
B. 极易溶于水
C. 在低温和高压下会变成液体或固体
D. 化学性质比较活泼
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市包河区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题
某校化学实验小组的同学们对影响化学反应速率的因素产生了兴趣,为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解,他们设计了实验装置,并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准,相关实验数据记录如表:
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液体积/mL | 过氧化氢溶液温度/℃ | 氧化铁的用量/g | 收集40mL氧气所需时间/s |
① | 5 | 10 | 20 | 0 | 128.5 |
② | 5 | 10 | 20 | 1.2 | 16.8 |
③ | 15 | 10 | 20 | 1.2 | 10.5 |
④ | 5 | 10 | 70 | 0 | 32.7 |
(1)若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂,还需要验证它在该反应前后质量和_____未发生改变。请写出过氧化氢在氧化铁的催化下反应的文字表达式:_____,该反应属_____反应(填基本反应类型)
(2)完成上述实验及数据的测定需要用到如图1中的部分装置,请按组装顺序写出所用到的装置代号_____。
(3)用一定量10%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总量_____(选填“减小”“不变”或“增大”)。
(4)通过实验①和④对比可知,温度越高化学反应速率越快,同理通过实验②和③对比可知,得出结论是_____。
查阅资料:将新制的溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,加热到80℃时,才有较多氧气产生,而相同质量5%的过氧化氢溶液加入催化剂,常温下就会立即产生氧气。
(5)采用相同质量5%的过氧化氢溶液,图G虚线表示加热分解制取氧气的曲线,请你在该图2中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线(假定两种方法过氧化氢均完全分解)。_________
(6)同学们还想探究催化剂的颗粒大小对化学反应速率是否有影响,请你帮他们设计实验方案进行探究。___________
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市包河区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
2018年中美贸易摩擦波及手机芯片。芯片是内含集成电路的硅片,如图是硅元素在元素周期表中的相关信息,下列说法不正确的是( )
A. 该元素原子的质子数为14
B. 硅元素是地壳中含量最高的元素
C. 硅元素的相对原子质量为28.09
D. 硅原子的原子核外有14个电子
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科目:初中化学 来源:湖南省湘西州凤凰县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题
市场上销售“雪碧”等饮料,打开瓶盖之后会产生许多气泡,引起了小明和小红的研究兴趣。那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳。
(1)你认为_____的猜想合理。
(2)请你设计一个简单的实验方案,来判断他猜想是否正确,简要写出操作步骤(方法、现象和结论):_________。
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科目:初中化学 来源:重庆市巴南区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
为了防止食品变质,常往食品袋里加入细铁粉包,主要是为了吸收空气中的( )
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
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