将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，瓶内气体（ ）
A． 分子体积变小
B． 分子质量变小
C． 分子数目减少
D． 分子间隔变小
科目：初中化学 来源： 题型：
下列物质混合后，不能发生复分解反应的一组是( )。
A．
K2SO4溶液和Ba(OH)2溶液混合
B．KCl溶液和Cu(NO3)2溶液混合
C．CuSO4溶液和NaOH溶液混合
D．Na2CO3溶液和HCl溶液混合
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科目：初中化学 来源： 题型：
某实验小组开展复分解反应研究性学习，设计了如下研究性学习思路：
【练习质疑】 下列各组物质间均能反应，写出③④反应的化学方程式。
①氢氧化钠溶液与盐酸
②碳酸钠溶液与硫酸
③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液：_______________________________________。
④碳酸钠溶液和氯化钡溶液：_________________________________________。
【研究讨论】 上述反应为什么能够发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如①中有H＋和OH－，②中有H＋和CO
，③中有________，④中有________。
【构建网络】 按照一定的顺序排列这些离子，就可以形成一种网络形式。在网络中，用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水。现有Ca2＋、SO
、NH
，请将它们填入下面合适的“( )”中，使其形成一个更为完整的复分解反应网络。
【拓展运用】 通过形成的网络，可以判断化合物间能否共存，进行物质的鉴别，用于物质的除杂等。如硫酸钠溶液中混有硫酸铵，可以加入________(填写化学式)除去硫酸铵。
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科目：初中化学 来源： 题型：
现欲将粗盐提纯，并用制得的精盐配制质量分数一定的氯化钠溶液。下列说法正确的是( )。
A．粗盐溶解时，可边加粗盐边用玻璃棒搅拌加速溶解
B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干停止加热
C．配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶保存等步骤
D．配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等
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科目：初中化学 来源： 题型：
某校化学活动小组查阅资料发现，粗盐中除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质，他们要除去杂质得到精盐，设计了下列实验方案(序号①～⑧表示实验操作，所用试剂稍过量)：
根据上述方案，回答下列问题：
(1)操作①中玻璃棒的作用是__________________________________________。
(2)第⑤步操作的名称是_______________________________________________。
(3)“蒸发结晶”用到的器材有：铁架台(铁圈)、坩埚钳、石棉网、火柴、玻璃棒、________、_______。
(4)实验中加入“Na2CO3溶液”的目的是_______________________________。
(5)利用提供的沉淀试剂，再写出一种添加试剂的操作顺序(填序号)：________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
关于原子、分子叙述错误的是（ ）
A． 分子都是由原子构成的
B． 分子和原子都在不停运动
C． 分子和原子在化学变化中都能够再分
D． 分子和原子都是构成物质的微粒
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科目：初中化学 来源： 题型：
为了测定硫酸铜晶体（CuSO4·xH2O）中的x值，将一定质量的这种硫酸铜晶体放入坩埚中，称量、加热、称量、再加热、再称量直至不含结晶水。（化学反应为：CuSO4·xH2O
CuSO4+xH2O）实验中得到如下数据：
| 称量次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| 物品 | 坩埚 | 坩埚+试剂 | 坩埚+试剂 | 坩埚+试剂 | 坩埚+试剂 |
| 质量/g | 19.13 | 21.61 | 20.98 | 20.72 | 20.72 |
根据表中数据判断，下列结论不正确的是（ ）
A．坩埚质量为19.13g
B．硫酸铜晶体的质量为2.48g
C．无水硫酸铜的质量为1.59g
D．结晶水的质量为0.63g
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科目：初中化学 来源： 题型：
用纯净的CO还原CuO时，试管中的CuO由_________色逐渐变为________色；将生成的气体通入澄清的石灰水中，可以看到澄清的石灰水_________。
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