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我国成功发射了“神舟”载人飞船,标志着我国在航天领域又有重大突破,发射神舟号的火箭用的是长征II(F)型火箭,该火箭的燃料是偏二甲基肼[(CH32N-NH2],氧化剂是四氧化二氮,发生的反应可写作:(CH32N-NH2+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O↑下列有关说法不正确的是(      )
  A.偏二甲基肼中元素质量比为C:H:N=l:4:1
  B.参加反应的物质中只含C、H、N、O四种元素
  C.该反应中N元素的化合价发生改变
  D.在宇宙仓中(失重条件下)比地球上难做过滤实验

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是(      )

A.不放出氧气                         B.放出氧气速率慢

C.放出氧气总量会减少                 D.放出氧气总量更多

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室开放日,化学兴趣小组的同学自拟研究主题,对过氧化氢分解反应及催化剂做研究:

(1)小明的实验报告如图所示

30% H2O210mL

15% H2O210mL

5% H2O210mL

加入agMnO

0.2

0.8

2.0

小明通过分析数据,得出的结论是过氧化氢溶液的浓度越大,放出氧气的速率越快

(2)小刚的探究过程如下:

①[问题]MgO能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?

②[猜想]MgO能作过氧化氢分解的催化剂.

③[实验验证]

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

取适量过氧化氢溶液于试管中,然后将带火星的木条伸入试管中

木条不复燃

常温下过氧化氢溶液不分解

实验二

在装有10mL15% 过氧化氢溶液的试管中加入少量MgO,然后将带火星的木条伸入试管中

木条复燃

④完成实验一的实验步骤  

通过实验小刚得出结论:MgO能加快过氧化氢的分解速率,故MgO能作过氧化氢分解的催化剂.

⑤实验结束后,小组同学进行了交流讨论,认为小刚的猜想还不能得到证实,理由是是  

⑥参与了课外小组的研究后,是否触发了你的灵感?关于过氧化氢分解以及催化剂问题,你想研究的问题是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


有60 g葡萄糖(化学式为C6H12O6)和醋酸(化学式为C2H4O2)的水溶液,其中碳元素和氢元素的质量比为3:1,则该混合溶液中氧元素的质量为(      )

A.16 g           B.32g              C.40g              D.50g

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科目:初中化学 来源: 题型:


NO中氮元素的化合价为(      )

A.+2           B.+1               C.-2               D.—1

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科目:初中化学 来源: 题型:


在不同时刻,某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表.已知甲的相对分子质量为丁的2倍.则下列说法不正确的是(      )

甲的质量/g

乙的质量/g

丙的质量/g

丁的质量/g

反应前

64

10

1

16

t时刻

32

a

反应后

0

54

b

0

A.乙和丙为生成物
B.a等于32
C.b等于37
D.该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:


某石化厂有一种石油产品中含有质量分数为4.9%的残余硫酸,过去他们都是用NaOH溶液来清洗这些硫酸.现在石化厂进行了技术改造,采用Ca(OH)2中和这些残余硫酸.则每处理100kg这种石油产品,可以节约经费多少?
NaOH和Ca(OH)2市场价格如下表:

名称

Ca(OH)2

NaOH

价格(元/kg)

6.00

24.00

A.73.8元         B.72元         C.51.6元         D.22.2元

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知:X和Y两种物质共80g ,在一定条件下恰好完全反应,生成Z与W的质量比为11︰9,且反应中消耗X的质量是生成W的质量的4/9,则反应中消耗Y的质量为(      )

A.16g          B.36g              C.44g              D.64g

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列鉴别空气、氧气、二氧化碳方法最好的是(      )

  A、澄清的石灰水  B、燃着的木条  C、紫色石蕊试液   D、带火星的木条

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