完成下列变化的符号表达式,并按要求填空.
(1)实验室用双氧水制取氧气(二氧化锰粉末作催化剂): 2H2O22H2O+O2↑ .
(2)实验室加热高锰酸钾制氧气的反应: ,基本反应类型为 反应.
(3)镁带在氧气中燃烧: ,军事上利用镁可用作 .
(4)二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中: ,基本反应类型为 反应.
(5)铁丝在氧气中燃烧: ,若将氧气换成空气,则该化学反应不能进行,其原因是 .
(6)二氧化碳通入澄清石灰水: .
书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;反应类型的判定.. | |
专题: | 化学用语和质量守恒定律. |
分析: | 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可. |
解答: | 解:(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑. (2)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应. (3)镁带在氧气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O22MgO;燃烧时发出耀眼的白光,利用该性质常用镁粉制照明弹. (4)二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中,与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为:CO2+H2O═H2CO3;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应. (5)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;铁的性质不是非常活泼,且空气中的氧气只占21%,故铁丝在空气中不能燃烧. (6)二氧化碳通入澄清石灰水生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O. 故答案为:(1)2H2O22H2O+O2↑;(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;分解;(3)2Mg+O22MgO;信号弹;(4)CO2+H2O═H2CO3;化合;(5)3Fe+2O2Fe3O4;铁的性质不是非常活泼,且空气中的氧气只占21%;(6)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O. |
点评: | 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等. |
科目:初中化学 来源: 题型:
水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是( )
A. 在河水中加入明矾可除去所有杂质
B. 电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的
C. 水有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放
D. 蒸馏、煮沸都能够降低水的硬度
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科目:初中化学 来源: 题型:
“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变.则NiFe2O4在该过程中是( )
| A. | 反应物 | B. | 生成物 | C. | 催化剂 | D. | 消毒剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
美国阿拉斯加国家实验室5月13日宣布,首次从辐射后低浓度铀溶液中生产出钼﹣99.Na2MoO4是Mo元素的重要化合物,其中Mo元素的化合价是( )
| A. | +4价 | B. | +5价 | C. | +6价 | D. | +7价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列图象与对应选项关系合理的是( )
| A. | 在密闭容器内加热一定质量镁和氧气 |
| B. | 一定质量的铁丝在氧气中充分燃烧 |
| C. | 用相等质量的双氧水来制取氧气 |
| D. | 电解水生成氢气和氧气 |
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