【题目】下列叙述正确的是
A. 化学反应过程中都会放热
B. 只有产生燃烧的化学反应才会放热
C. 化学反应都伴随着能量变化
D. 能量都是由化学反应产生的
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于电解水实验叙述错误的是( )
A. 该实验用 220v 的交流电 B. 水中加入少量硫酸钠是为了增强水的导电性
C. 正负极产生气体的体积比约为 1∶2 D. 验证正极上的气体用带火星的木条,木条复燃
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关金属的说法,正确的是
A. 在空气中灼烧铜丝,其表面会变黑 B. 常温下所有金属都是银白色的固体
C. 黄铜片比纯铜片硬度小 D. 钢的性能优良,是很纯的铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图象的变化趋势,能正确描述对应操作的( )
A.足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
B.将浓盐酸敞口放置在空气中
C.向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸
D.向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加入水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁、铝、铜是常见的三种金属.同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理.
(1)【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢? 【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究,请你参与探究并填写空格.将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中:
操作 | 根据现象得出金属活动性顺序 | |||
片刻后现象 | 有少量气泡 | 无气泡 | 无气泡 | Fe>Al,Fe>Cu |
几分钟后现象 | 有少量气泡 | 有大量气泡 | 无气泡 |
【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面的氧化物会先与盐酸反应.
【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨,打磨的目的是 .
【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:
操作 | 根据现象得出金属活动性顺序 | ||
现象 | 无明显现象 | Al>Fe>Cu |
写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式 .
【拓展迁移】若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插入顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序.金属丝的插入顺序为 .
(2)金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关,请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】粉刷后的石灰墙壁已基本干燥,但住人后往往会又变潮湿,这是因为 ( )
A. 熟石灰变成生石灰和水 B. 熟石灰和二氧化碳反应的生成物中有水
C. 空气中的水凝结在墙壁上 D. 墙壁中的水凝结在墙壁上
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【题目】已知金属元素M(只有一种化合价)氧化物的化学式为M2O3,则它的氯化物的化学式为( )
A. MCl2 B. MCl3 C. M2Cl3 D. MCl
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