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    下列现象不能证明空气中含有水蒸气的是（　　）
    分析：根据各种现象分析形成该选项的原因是否与水蒸气有关．
    解答：解：A、晚秋季节，空气中弥漫着的大雾是水蒸气遇冷形成的，故A不符合题意；
    B、刚从冰箱中取出的饮料瓶壁上有许多水珠是空气中的水蒸气受冷凝结成水形成的，故B不符合题意；
    C、对着干冷的玻璃片吹气，玻璃片上有水雾生成是因为呼出的气体中含有较多的水蒸气，水蒸气遇冷形成的，故C符合题意；
    D、夏天，衣柜中的衣物感到潮湿是吸收了水分而受潮，故D不符合题意．
    故选：C．
    点评：本题是对一些物质在空气中的变化的考查，解题的关键是能对这些物质在空气中的变化要有明确的认识，属基础性知识考查题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    3、下列现象中，不能证明空气存在的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?宣城模拟）有一种神奇的蜡烛，点燃后任你怎么吹也吹不灭，而且看上去和普通的蜡烛一模一样，那么到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧？请你一起参与探究．
    查阅资料：普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成的，而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末．打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只有150℃．当蜡烛燃烧时，金属并不燃烧；但当蜡烛吹灭后，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃．
    探究与反思：
    打火石是
    混合物
    混合物
    （填“混合物”或“纯净物”），这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属为什么不燃烧？
    蜡烛烛芯被石蜡蒸汽包围着，缺少氧气，里面的金属难以燃烧
    蜡烛烛芯被石蜡蒸汽包围着，缺少氧气，里面的金属难以燃烧
    ，这种蜡烛也可以熄灭，你采用的方法是
    隔绝氧气或剪除灯芯或用湿抹布盖灭等
    隔绝氧气或剪除灯芯或用湿抹布盖灭等
    ．
    实验探究：吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种，为确定该金属的成分，请你继续探究并完成下列有关问题：（注：不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响）
    实验 操作步骤 现象 结论
    1 切开蜡烛，取出打火石，用砂纸打磨 打火石是银白色
    该金属一定不是铜
    该金属一定不是铜
    2
    取少量打磨后的打火石于试管中
    取少量打磨后的打火石于试管中

    滴加稀盐酸
    滴加稀盐酸
    金属逐渐溶解，有无色气体产生
    金属逐渐溶解，有无色气体产生

    溶液为无色
    溶液为无色
    		 该金属一定不是铁
    3 取少量打磨后的打火石于试管中，滴加硫酸铜溶液． 有红色物质析出 该金属一定是镁
    分析思考：
    （1）请写出“实验3”中可能涉及到的化学方程式
    Mg+CuSO4=MgSO4+Cu 或 2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu
    Mg+CuSO4=MgSO4+Cu 或 2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu
    ．
    （2）有同学认为通过“实验3”中现象不能证明烛芯内的金属一定是镁，因为
    铝也能与硫酸铜溶液反应，也有红色固体析出
    铝也能与硫酸铜溶液反应，也有红色固体析出
    ．
    （3）针对以上实验，如果你能设计一个合理的实验方案来进一步验证这种金属，
    剪除灯芯，在空气中点燃这种金属，发出耀眼的白光的是镁，不能点燃的是铝
    剪除灯芯，在空气中点燃这种金属，发出耀眼的白光的是镁，不能点燃的是铝
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象中不能证明空气存在的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象中不能证明空气存在的是（　　）
    A、风吹草动B、空烧杯倒立放入水中，水不能进入空烧杯里C、太阳光洒在地表D、向空瓶子灌水有气泡逸出

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