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(8分)A~F均为初中所学的物质。其中属于碱的是B、C,属于盐的是D、E,其中D是钠盐;胃酸中含有F能帮助消化,A是食品包装袋中常用的干燥剂。其物质间的转化关系如图所示。图中“—”表示两端的物质能发生反应;“→”表示物质间存在转化关系,其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试回答:

(1)A的俗名是__________________;
(2)写出C物质的化学式__________________________;
(3)写出反应①的化学方程式:_______________________________________;
(4)图中的相互关系中没有涉及的基本反应类型是:__________________________。

(1)生石灰 (2)NaOH (3)CaO+2HCl=CaCl2+H2O (4)置换反应

解析试题分析:根据题意可知:胃酸中含有F能帮助消化,所以F为盐酸;A是食品包装袋中常用的干燥剂,为氧化钙。E为盐,且E→A;则E为碳酸钙。A→B,且B为碱;所以B为氢氧化钙。CD可相互转化,且D为钠盐,则C中应含钠元素。又知C为碱,所以C 为氢氧化钠。D→E,又知E为碳酸钙;所以D为碳酸钠。
(1)A为氧化钙,其俗名是生石灰;
(2)C为氢氧化钠,其化学式为NaOH;
(3)反应①为盐酸与氧化钙的反应,所以反应的化学方程式为:CaO+2HCl=CaCl2+H2O
(4)基本反应类型有分解、化合、置换和复分解。E→A为碳酸钙在高温下反应生成氧化钙和二氧化碳,为分解反应。A→B为氧化钙和水反应生成氢氧化钙,为化合化合反应。其他反应均为复分解反应。所以未出现的基本反应类型为置换反应。
考点:物质的推断、化学方程式的书写、反应类型的判断

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:探究题

为了探究酸碱性对唾液淀粉酶催化作用的影响,小明利用蒸馏水、1%淀粉溶液、稀释的唾液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碘液等材料进行实验.请你完成相应的实验设计和问题分析.
【实验设计】

实验操作
设计要求
步骤一:取3 支洁净的试管标为A、B、c,在各试管中分别加入1%淀粉溶液2毫升;向A 试管加入l 毫升稀盐酸和l 毫升唾液;向B试管加入1 毫升氢氧化钠溶液和1 毫升唾液;向C试管加入                              
 
设置对照实验
步骤二:                                          
控制实验条件
步骤三:10分钟后,往3支试管中分别滴入1滴碘液,观察颜色变化.
获取实验证据
 
【问题与分析】
正确操作后,小明观察到A试管呈蓝色,而B试管没有出现预期的蓝色.他想:为什么B试管不呈蓝色?他推测可能是氢氧化钠溶液变质或者B试管中液体碱性太弱.在老师的帮助下,他证实了氢氧化钠溶液没有变质,且B试管中液体碱性强度足以抑制酶的催化作用.请你对B试管没有出现蓝色作出一种合理的猜测:                                

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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题

过氧化氢分解的产物与其它物质有如下转化关系。请根据所学知识按要求填空:

(1)A在反应①中起    作用,红色金属的化学式为    
(2)反应②的化学反应方程式为    
(3)蓝色沉淀属于     (填“酸”、“碱”或“盐”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题

(7分)酸是很重要的物质,在初三化学学习中,很多化学实验都用到酸(盐酸和硫酸)。酸能够跟很多种类的物质发生化学反应,下图是对酸的部分化学性质的归纳。

(1)往稀盐酸滴入指示剂,溶液变成了红色,①的指示剂是      ;而往稀盐酸加入③氧化物,反应现象是黑色固体溶解,溶液变成了蓝色,该反应的化学方程式为                                 。
(2)请你写出符合编号④的一个化学反应方程式                                  
(3)除上述酸的四种化学性质外,酸也能与碱发生中和
反应,请描述氢氧化铜与足量稀硝酸反应的现象  
                                        

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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题

甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,已知:乙、丙均为氧化物,丙与另一种氧化物反应生成丁,丁能用来检验二氧化碳.他们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去).则甲的名称为             ;乙与丁反应的化学方程式为                      

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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题

(6分)海水蕴藏着丰富的资源。
(1) 海底埋藏着大量的“可燃冰”,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化学式为      
(2)深海鱼油因其具有增强记忆力、预防动脉硬化等一系列神奇的功能而备受人们的青睐,其所含营养成分主要为六大营养素中的      
(3)某工厂综合加工海水的主要步骤如图所示。

已知: CaCl2 + Na2CO3       CaCO3↓ + 2NaCl
① 过程中分离操作I的名称是     
② 溶液B中含有的溶质是     
③ 在融熔状态下电解无水氯化镁,会产生一种金属单质和一种双原子分子的气体
单质,该反应的的化学方程式为     

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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题

某经济开发区将钛冶炼厂与氯碱厂、甲醇厂组成了一个产业链(如下图所示),大大提高了资源利用率,减少了环境污染。请填写:

(1)氯碱厂用电解饱和食盐水的方法制取烧碱,同时得到氯气和氢气。写出其化学方程式:      
(2)钛冶炼厂氯化车间的氯化过程发生如下反应: 2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO,则X的化学式为          
(3)试写出TiCl4与Mg反应生成金属Ti的化学方程式      ,该反应属于  (填“化合”或“分解”或“置换”或“复分解”) 反应。上述反应需在氩气环境中进行,理由是       。上述反应制得的金属钛往往会混有另外一种金属单质杂质,该杂质为:______________;可以用何种试剂除去______________(填试剂名称)。
(4)同温同压下,任何气体之间的体积比就是它们的分子数之比。在一定条件下用H2和CO化合生成甲醇(化学方程式是2H2 + CO ="==" CH3OH),则合成甲醇时,H2和CO两种气体的体积比应为            

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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题

现有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一种或几种组成。现做如下实验:①取少量粉末,加水溶解得无色溶液;②另取少量粉末,滴加稀盐酸,无明显现象。请回答:
(1)由实验①可确定原粉末中一定没有               
由实验②可确定原粉末中一定没有                   
(2)为进一步确定原粉末的组成,另取少量粉末按如图所示进行实验:(每步所加试剂均不同)

原粉末的成分是         ,写出无色溶液与X反应生成白色沉淀的化学方程式                   

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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题

A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物,它们之间的关系如图所示,相互之间连线表示能发生化学反应。A、C、E均为氧化物,A是可以用来生产汽水的气体;在实验室中B可以用来制取A,而D可以用来检验A;C和E反应能生成D。

(1)A的化学式是        ,D的化学式是          
(2)B除了制取A之外的另一种用途是                     
(3)C和E反应的化学方程式为                ,该反应的基本类型是           

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