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4.下列化合物中,氮元素的质量分数最小的是(  )
A.NH4ClB.NH4NO3C.CO(NH22D.(NH42SO4

分析 根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析解答.

解答 解:A、NH4Cl中氮元素质量分数为$\frac{14}{14+1×4+35.5}$×100%=$\frac{14}{53.5}$×100%.
B、NH4NO3中氮元素质量分数为$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$×100%=$\frac{14}{40}×100$%.
C、CO(NH22中氮元素质量分数为$\frac{14×2}{12+16+(14+1×2)×2}$×100%=$\frac{14}{30}$×100%.
D、(NH42SO4中氮元素质量分数为$\frac{14×2}{14+1×4+14+16×3}$×100%=$\frac{14}{66}×$100%.
分子的数值相等,分母大的反而小,则、(NH42SO4中氮元素质量分数最小.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%并能灵活运用是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.有铁粉、铜粉、氧化铜、锌粉四种固体,硫酸、盐酸、硫酸铜、硫酸亚铁四种溶液,它们之间按下列关系相互转化:
固体甲+溶液C→溶液B+氢气
固体甲+溶液A→固体乙+溶液B
固体丙+溶液C→溶液A+水
试推断:固体甲是Fe,固体乙是Cu,固体丙是CuO.
溶液A是CuSO4(写化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验操作中,正确的是(  )
A.用酒精灯的内焰给物质加热
B.给试管内液体加热时,试管垂直放置,以免液体洒出
C.在点燃酒精灯前,应先检查酒精灯内的酒精、灯芯等,然后再用火柴点燃酒精灯
D.用胶头滴管吸取液体后,将滴管平放或倒置,以免试液污染

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.现有10碳酸钙与100克稀盐酸恰好完全反应,求反应后溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.实验室用如图所示装置制取和收集O2,下列操作不正确的是(  )
 
A.将KMnO4用纸槽装入试管中
B.连接好装置,然后加热,出现气泡时立即收集O2
C.待集气瓶充满O2,盖好玻璃片后,再移出水面,正放在桌面
D.实验结束时,要先将导管移出水槽,后熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.注射器是一种常见的医疗器械,它在初中科学实验中的巧妙使用可使实验操作更简洁、现象更明显.以下对注射器在实验中的使用及实验分析正确的是(  )
A.
中注射器用于气密性检查,缓慢向外拉活塞,若长颈漏斗内有液面上升,则气密性良好
B.
中注射器作反应容器,夹紧弹簧夹振荡,紫色石蕊变红,则CO2与水反应有酸性物质生成
C.
中的注射器可用于气体体积的测量,该装置测量的是红磷燃烧后试管中剩余气体的体积
D.
中的注射器代替了分液漏斗,实验室用此装置制氧气时,三角烧瓶内盛放的是氯酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某学生在室温下,分别向等体积的5%和15%的过氧化氢溶液中加入相同质量的二氧化锰粉末,观察实验现象,同时用带火星木条检验生成的产物.
(1)该学生的实验目的是验证反应物浓度对反应速率的影响.
(2)实验中发现:15%的一组实验,反应更剧烈.同时试管壁发烫,管口上方有大量白雾出现,但带火星木条没有复燃.
结合反应现象该学生认为,此应过程放热(放热、吸热),木条没有复燃原因可能是水蒸气液化会吸热.
(3)在不更换实验药品的前提下,要使带火星木条复燃,你的改进方法是在试管中加入一些水稀释.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图所示,A~G是初中常见的物质,图中表示的是各种物质间的反应关系或转化关系,其中F是黑色固体.
(1)A的颜色、状态是暗紫色固体,D在反应②中所起的作用是催化作用;
(2)如果E是液体,反应②的符号表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,如果E是白色固体,则反应②的符号表达式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,反应③的符号表达式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)检验G的方法是用磁铁吸引,能被吸引的四氧化三铁.

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4.下列研究内容不属于化学研究领域的是(  )
A.基因克隆B.探究水的组成C.纳米材料的研制D.如何除铁锈

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