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    2014诺贝尔化学奖颁给了纳米显微镜的发明者，这一发明将光学显微镜带进了纳米尺度．通过纳米显微镜，科学家们可以在细胞中观察到单个分子的运动．比如观察分子在脑的两个神经细胞之间如何产生突触；在导致帕金森病和亨廷顿舞蹈病的蛋白质聚集时观察它们．这一发明将对微观领域的研究产生颠覆性的改变．有关这一发明说法不正确的是（　　）

    　

    A．

    通过纳米显微镜观察分子，说明分子是真实存在的

    　

    B．

    纳米显微镜可以观察到原子形成离子的过程

    　

    C．

    纳米显微镜对现代医学的发展有积极的促进作用

    　

    D．

    纳米显微镜的发明充分说明了化学科学的发展推动社会的进步


    考点：

    分子的定义与分子的特性；原子和离子的相互转化．.

    专题：

    物质的微观构成与物质的宏观组成．

    分析：

    A．通过纳米显微镜观察分子，说明分子是真实存在的

    B．纳米显微镜不能观察到原子形成离子的过程

    C．纳米显微镜对现代医学的发展有积极的促进作用

    D．纳米显微镜的发明充分说明了化学科学的发展推动社会的进步

    解答：

    解：A．通过纳米显微镜观察分子，说明分子是真实存在的

    B．纳米显微镜不能观察到原子形成离子的过程

    C．纳米显微镜对现代医学的发展有积极的促进作用

    D．纳米显微镜的发明充分说明了化学科学的发展推动社会的进步

    答案；B

    点评：

    解答本题的关键由构成物质的微粒分子、原子等知识，考查知识运用能力．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）下列是对氯气性质的描述：①黄绿色；②有刺激性气味；③能与水发生反应；④常温下是一种气体；⑤能与强碱溶液发生反应；⑥能与金属发生反应．

    其中属于物理性质的是　　（用序号回答）．

    （2）下列物质中含有氢分子的是　　

    A．H2O2（双氧水）       B．液态氢

    C．H2S（硫化氢）        D．电解水的负极产物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    归纳法是一种非常好的学习方法，下列归纳的结论正确的是（   　）

    　 A. 冰块和水混合得到的是混合物

    　 B. H2O、HCl、NaNO3均由不同种元素组成，均属于混合物

    　 C. 自然界的物质都是以化合物的形式存在的

    　 D. 只含一种元素的物质不一定是纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对生活中下列现象的解释错误的是（　　）

    现象

    解释

    A

    湿衣服在夏天比在冬天干得快

    温度升高，分子运动速率加快

    B

    600L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中

    气体分子间隔较大，易于压缩

    C

    固体酒精和液体酒精都具有可燃性

    同种分子，化学性质相同

    D

    自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂

    分子的大小随温度升高而增大

    　

    A．

    A

    B．

    B

    C．

    C

    D．

    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    人们在阳光照射的树林里，会感到空气特别清新，其原因是树林里含有少量的氧气被转化成具有消毒杀菌作用的臭氧．下列关于氧气和臭氧的说法正确的是（　　）

    　

    A．

    它们都含氧分子

    　

    B．

    它们的物理性质和化学性质都相同

    　

    C．

    由氧气变成臭氧发生化学变化

    　

    D．

    它们属于同一种物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息．

    请回答以下问题：

    （1）图中A、B、C、D粒子共表示　　种元素．

    （2）A、B、C中，表示原子的是　　（填字母，下同），表示阳离子的是　　，表示阴离子的是　　．

    （3）D中x=　　．

    （4）E中银元素原子的质子数为　　，一个银原子相对原子质量是一个碳12原子相对原子质量的　　倍．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是

    A. 氧化物中含有氧元素，则含氧元素的物质一定为氧化物。

    B. 单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质。

    C. 分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子。

    D.化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热一定发生了化学变化。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小雨阅读课外资料得知，双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是她对氧化铜产生了探究兴趣。

    【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催效果更好？

    【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验，（其它可能影响实验的因素均忽略）

    实验序号

    KClO3质量

    其它物质质量

    待测数据

    ①

    1.2g

    ②

    1.2g

    CuO   0.5g

    ③

    1.2g

    MnO2   0.5g

    ⑴上述实验应测量的“待测数据”是                 ；

    ⑵若实验②比实验①的“待测数据”更      （选填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。

    ⑶将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到0.5g黑色粉末，再将黑色粉末放入试管中，                                             （简述操作和现象）。

    【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂。

    【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是                           。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对催化剂描述正确的是                                                        （       ）

    A、任何化学反应都需要催化剂      　B、催化剂在反应前后本身的质量发生了变化

    C、只有分解反应才需要催化剂   　   D、某些化学反应可以有多种催化剂

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