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    在反应A+B=C+2D中，2．0g A跟5．8g B恰好完全反应，生成6．0g C，若D 的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为

    A．26 B．40 C．58 D．86

    B

    【解析】

    试题分析：先根据质量守恒定律：可判断生成D的质量=2g+5．8g-6．0g=1．8g，再根据反应A+B=C+2D中A与D的质量关系，可设A的相对分子质量为x，可列式为：x：36=2g：1．8g，x=40，故选B

    考点：质量守恒定律，根据化学方程式进行的计算

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年重庆市江津区四校初三上学期第三次月考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是几种粒子的结构示意图，其中表示阳离子的是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省兴化顾庄等三校初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列比较金属活动性强弱的实验设计、现象和结论均正确的是

    A．将铝丝放入硫酸铜溶液中，无现象，说明金属活动性：Cu>Al

    B．分别将相同形状的镁条和铝条点燃放入盛有纯净氧气的集气瓶中，镁条燃烧更剧烈，说明金属活动性：Mg>Al

    C．分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中，锌粉产生气泡的速率比铁丝快，说明金属活动性：Zn>Fe

    D．分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中，铁丝表面有气泡，铜丝无现象，说明金属活动性：Fe>Cu

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省泰州市海陵区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （8分）请结合图示实验装置，回答下列问题。

    （1）图中标号仪器名称：a ， b_____。

    （2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是 （填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先进行的操作是 ，反应的化学方程式是 。如用装置D收集氧气，当观察到___________________时，开始收集。

    （3）实验室制取H2时，如选用C装置，与B装置相比其优点是 ，如用F装置收集H2，则气体应从 端通入（填“c”或“d”）。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省泰州市海陵区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列分析判断正确的是

    A．因为“质量守恒”，所以煤燃烧后产生的煤渣的质量一定和所用煤的质量相等

    B．铁、铜都是金属单质，都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢

    C．氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物

    D．点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭，证明该无色气体不一定是二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省泰州市海陵区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验现象描述不正确的是

    A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

    B．铁钉放在稀盐酸中，表面产生少量气泡，最终无色溶液变为浅绿色

    C．一氧化碳还原氧化铁时，红棕色的粉末逐渐变为黑色

    D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省泰兴市初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    取NaOH固品配成溶液，向其中逐滴滴加过量的稀盐酸。能正确反映其变化的图像是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖北省石首市九年级调研I考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    科学实验倡导绿色环保，对实验进行微型改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验二氧化碳的装置，图乙是对图甲装置进行微型化改进后的装置，图丙是探究燃烧条件的改进装置。

    （1）图甲中仪器B的名称为 ，图乙中微型塑料滴瓶在实验中的作用与图甲中的 仪器相同（用字母填空）。通过用甲装置完成实验所需盐酸的量是乙装置需要量的10倍，可知对实验进行微型化改进的优点之一是 。

    （2）图丙中能燃烧的是 （用“a”、“b”或“c”填空）处的磷，一会儿之后，燃烧停止，但此处的磷过量，其原因是 。

    ①装置D处发生的化学反应方程式： ，管口的气球可以防止产生的有害物质进入空气中，从而使该实验绿色化。若要使水中的白磷燃烧，可通过下图D～H中的部分装置组合得以实现。组合为D、

    ①实验时D装置发生反应的化学方程式为 。

    ②将D装置产生的氧气分别通入G、H装置中，观察到 中的白磷能燃烧。

    ③如果利用D、E、F装置进行组装，测得加热一定量高锰酸钾所产生氧气的体积，导管的连接顺序为

    a→ → →b。能用F装置收集氧气，说明氧气具有的物理性质是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省抚州市初三上学期期末教学质量检测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    (6分)小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象，设计的实验装罝如图所示。

    （1）根据实验目的，小明应该测量的数据是_____________（填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”）整个反应装罝（包括锥形瓶、气球和药品）的质量。

    （2）实验步骤如下：

    ①按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据．

    ②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是_____________，发生反应的化学方程式是__________________________。

    ③当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针巳经向右偏了。小明又重新称量，记录了数据。他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的_____________（填序号）。

    A．该反应前后原子的种类、数目变少

    B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量

    C．空气的浮力作用干扰了实验结果

    D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律

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