【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：
(1)图1是水通电分解的示意图。
在实验过程中，试管a中产生的气体是__________，写出该反应的文字表达式___________。
(2)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是_______，其中用到的玻璃仪器有：烧杯、______、玻璃棒。为了净化水，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的________。
(3)检验水是硬水还是软水，可用的物质是___。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法__。
【答案】氢气(H2)；水
氢气＋氧气过滤；漏斗；吸附性肥皂水；煮沸
【解析】
根据水的电解实验现象和结论，活性炭具有吸附性，检验硬水、软水的方法和硬水软化的方法分析解答。
（1）由图1水通电分解的示意图可知，试管a中产生的气体是电源的负极生成的气体，较多，是氢气(H2)；正极生成的气体是氧气，该反应的文字表达式是水氢气＋氧气；
（2）过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法。除去水中难溶性固体杂质常用的操作是过滤；其中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；在简易净水器，利用了活性炭的吸附性可以除去色素和异味等；
（3）人们常用肥皂水检验水是硬水还是软水，遇肥皂水产生泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水，硬水被煮沸后，可溶性的钙镁离子转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀，钙镁离子从水中沉淀下来，降低了水的硬度。水生活中可用的煮沸方法降低水的硬度。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用化学用语填空：
①2个汞原子________；
②3个碳酸根离子________；
③氧化铁________；
④保持水的化学性质的最小微粒：________；
⑤二氧化硅中硅元素显+4价________．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水的作用不可忽视．如图中五个实验分别用到水．
请回答下列问题：
（1）实验A中水作________（填“溶剂”或“溶质”），玻璃棒的作用________；
（2）实验B中反应的化学方程式为________，集气瓶中水的作用是________；
（3）实验C中反应的化学方程式是________，烧杯中的水进入集气瓶中的原理是________；
（4）实验D中水的作用是提供热量和________；
（5）用化学方程式表示实验E中水的作用________．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】目前人类发现和合成的几千万种物质仅仅是由一百多种元素组成，下图所示是元素周期表第三周期元素及其组成的部分物质和用途．
（1）镁在通电之后与空气中的氧气反应产生强光，该过程属于_________变化（填“物理”或“化学”）．
（2）红宝石的主要成分是氧化铝（Al2O3），水晶的主要成分是二氧化硅（SiO2），氧化铝和二氧化硅均属于________（填序号）。
A．单质 B．化合物 C．有机物
（3）17世纪中叶，人们开始使用磷酸盐矿石生产化肥，下列物质属于磷肥的是________．
A．KNO3 B．CO（NH2）2 C．Ca（H2PO4）2
（4）青霉素（C16H18N2O4S）是第一种能够治疗人类疾病的抗生素，青霉素由________种元素组成．
（5）消毒液的有效成分是次氯酸钠（NaClO），其中氯元素的化合价为________．
（6）氩弧焊是使用氩气作为保护气体的一种焊接技术，氩气可作保护气的原因是________．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小明同学用矿泉水甁装了一些长江水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验。请回答下列问题：
（1）滤液中加入活性炭，利用其________性，除去水样中的色素和异味；
（2）小明同学想检验所取水样是硬水还是软水可以用________________；
（3）消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化，高铁酸钠中铁元素的化合价为____________；
（4）水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任，下列做法不能节约用水的是________
A．淋浴擦香皂时暂时关上喷头
B．洗衣后的水用来拖地
C．水龙头坏了立即进行修理
D．用水管不间断地冲洗汽车
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是（）
A. 图①是向一定质量的稀盐酸中加入过量铁粉
B. 图②是加热适量的KClO3和MnO2的混合物制O2
C. 图③是室温下向一定体积的NaOH溶液中加入稀盐酸
D. 图④是通过实验绘制得到的溶解度曲线
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题。
(1)实验仪器①的名称是________。
(2)实验室制取二氧化碳的文字表达式为_____________________________，应选择的发生装置是________(填字母)。制取二氧化碳有以下步骤：①向锥形瓶内加入大理石；②检查装置气密性；③向长颈漏斗中加入稀盐酸；④按要求连接好仪器和装置；⑤将燃着的木条放在瓶口验满；⑥用向上排空气法收集气体。正确的顺序是______________________。
(3)选择收集气体方法时，必须考虑的气体性质有________(填序号)。
①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
(4)若用装置E采用排水水收集氧气，瓶内先装满水，气体从________(填“a”或“b”)导管通入瓶内；若用装置E除去氧气中混有的水蒸气，瓶中应盛放________(填字母)。
A．浓硫酸 B．稀硫酸
C．稀盐酸 D．石灰水
(5)若要收集较为纯净的氧气最好选用________(填字母)装置。若选A装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置，还须补充的一种用品是________。
(6)用装置D收集氧气时，下列实验操作不正确的是________(填字母)。
a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体
c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】卓玛同学要用85g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”，下图是她配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图。
（1）卓玛同学配制该溶液时，需要称量____g氢氧化钠固体，应选择_____mL（填“10”、“50”或“100”）的量筒来量取所需水的体积（水的密度可近似看作1g/cm3）
（2）图中有一处操作有明显错误，该错误会导致所配制的氢氧化钠溶液的溶质质量分数_________（填“偏大”、“偏小”或“不变）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置，左边部分为带小孔的眼药水瓶，把下部浸入和离开白醋可以控制反应的进行与停止，它相当于图乙中的________(填字母)装置；该装置虚线框中应选用图乙中的________(填字母)装置来收集二氧化碳气体；检验二氧化碳气体是否集满的方法是____________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com