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    请结合如图回答问题：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号）
     
    ，试管口略向下倾斜的原因：
     
    ．写出该反应化学方程式
     
    ．棉花团的作用：
     
    ．
    （3）用B、D装置组合可制取某种气体，写出制取该气体的反应化学方程式
     
    ． 检验该气体的方法：
     
    ．
    （4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用装置B或装置C，C与B相比较，其优点是
     
    ，选用的收集装置为（填字母编号）
     
    ．
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,常见气体的检验与除杂方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,氢气的制取和检验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）化学实验室有完善的设备、仪器和药品供我们做实验，只有很好的认识它们，做试验才能得心应手；
    （2）根据实验室制取气体的注意事项进行解答，用高锰酸钾制取氧气时要进行安全操作，如试管口向下倾斜，试管口放一团棉花，实验结束，先撤导管，再熄酒精灯等；
    （3）B装置适用于固液常温制取气体，D装置可收集密度比空气大的气体，实验室制取二氧化碳、实验室用过氧化氢制取氧气均可用此装置，据此书写对应的方程式，据二氧化碳的检验方法；
    （4）C装置可通过活塞的开闭随时控制反应的发生和停止，氢气的密度比空气小且难溶于水，据此选择收集装置．
    解答：解：（1）：化学实验室有完善的设备、仪器和药品供我们做实验，只有很好的认识它们，做试验才能得心应手．用高锰酸钾加热制取氧气必须要用到酒精灯、试管、铁架台等仪器，故此题答案为：①酒精灯、②锥形瓶；
    （2）高锰酸钾制取氧气需加热，反应装置选择A，受热时会放出水蒸气，试管口向下倾斜可防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管；反应的方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；试管口放一团棉花可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；
    （3）B装置适用于固液常温制取气体，D装置可收集密度比空气大的气体，实验室制取二氧化碳、实验室用过氧化氢制取氧气均可用此装置，大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的检验方法是把气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，是CO2；
    （4）C装置可通过活塞的开闭随时控制反应的发生和停止，打开活塞，固液接触生成氢气，关闭活塞，试管内压强增大，将液体压入分液漏斗，固液分离，反应终止；氢气的密度比空气小且难溶于水，所以可用向下排空气法或排水法收集．
    故答案为：
    （1）①酒精灯、②锥形瓶；
    （2）A、防止水回流到试管底部引起试管炸裂、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑、防止加热时高锰酸钾粉末进入导管口；
    （3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、把气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，是CO2；
    （4）可随时控制反应的发生和停止、E或F．
    点评：据反应物状态和反应条件选择发生装置，据气体的密度和溶解性选择收集装置，并能结合相关知识和题意灵活分析解答．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学在帮助老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2]，他们决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
    （1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经变质？
    （2）猜想与假设：该氢氧化钙粉末的成分为①氢氧化钙；②氢氧化钙、碳酸钙；③
     
    ．
    （3）设计方案、进行实验：请你参与探究，并填写下表．
    实验步骤实验现象实验结论
    ①取样品少量于小烧杯中，加入适量水，充分搅拌，过滤．---------------
    ②
     
    ．    		大量气泡产生氢氧化钙已经变质．该过程发生反应的化学方程式
     
    ③取少量滤液于试管中，
     
    ．    		\氢氧化钙没有完全变质．
    该反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）联想与启示：氢氧化钙变质是由于Ca（OH）2与空气中的
     
    发生化学反应的缘故，因此氢氧化钙应
     
    保存．化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢化钙（CaH2）固体是一种储氢材料，是登山运动员常用的能源提供剂．
    【阅读资料】①碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物．
    ②钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气．
    ③氢化钙要密封保存，遇水反应生成氢氧化钙和氢气．
    【氢化钙的制备】
    氢化钙通常用氢气与钙加热制得．某化学兴趣小组设计的制取装置如图所示（固定装置省略）．

    回答下列问题：
    （1）装置A中制取氢气的化学方程式为
     
    ．
    （2）装置B的作用是
     
    ．
    （3）装置C中制取氢化钙的化学方程式为
     
    ．
    （4）若不改变温度，整套装置气密性的检查方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中，在通常情况下，F、G是组成元素相同的两种气体，Q、R都是黑色固体（部分反应条件略去），试回答下列问题：
    （1）D、G的化学式为：
     
    、
     
    ．
    （2）若E是生活中常用的调味剂、防腐剂，则C的化学式为
     
    ，反应①的化学方程式为：
     
    ．反应③的化学方程式为：
     
    ．反应④的化学方程式为：
     
    ．反应⑤的化学方程式为：
     
    ．
    （3）图中标出的九种物质按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类，一定没有的物质类别是
     
    ．
    （4）反应①～⑤中没有涉及的基本反应类型是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁生锈，实际上是
     
    、
     
    和
     
    等物质相互作用，发生氧化的过程，因此铁锈中至少含有
     
    等
     
    种元素．全世界每年因生锈损失的钢铁占世界年产量的
     
    ，防止铁制品生锈，除了要保持铁制品表面
     
    和
     
    外，最常用的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子．

    （1）在物质甲的结构中，每个碳原子最多连有
     
    个碳原子；
    （2）根据乙物质层与层之间能发生滑动，具有滑腻感的特点，写出它的一种用途
     
    ；
    （3）图中物质丙的化学式为C60，该物质的相对分子质量为
     
    ．甲乙丙三种物质物理性质性质不同的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中属于合金的是
     

    A、四氧化三铁   B、焊锡    C、氧化铝   D、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填写下列各空：
    （1）2个氢原子
     
         （2）3个氢氧根离子
     
    （3）金元素
     

    （4）生物体中含量最多的元素
     
    （5）2个钠离子
     
     （6）3个亚铁离子
     

    （7）氩气
     
       （8）三个硫酸根离子
     
    （9）氧化亚铁
     

    （10）三个过氧化氢分子
     
    （11）保持水化学性质的最小粒子
     

    （12）氢氧化铁中铁元素化合价
     

    （13）硫酸铵
     
    （14）氢氧化铜
     
    ，（15）磷酸
     
    ，（16）硝酸钡
     
    ，
    （17）碳酸钠
     
    ，（18）氯化铁
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要配制50克10%的氢氧化钠溶液
    （1）计算：要用
     
    克固体氢氧化钠．
    （2）量取：用
     
    ml量筒取
     
    ml的水，量取时视线要跟量筒
     
    保持水平，然后倒入烧杯里．
    （3）溶解：用
     
    将上述溶液搅拌均匀，即得50克10% 的氢氧化钠溶液．

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