A、组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 |
B、性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧 |
C、用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,还可用于人工降雨 |
D、危害:CO2会造成“温室效应”;CO使用不当容易引起爆炸 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、胃酸过多的人,感觉胃痛的原因是胃液的pH下降 |
B、人体剧烈运动时,感觉肌肉酸痛的原因是肌肉中产生的乳酸过多 |
C、大多数农作物一般适宜中性或接近中性的土壤中生长 |
D、人类的生命活动离不开酸和碱,但人体内各种生物化学反应都必须在适应的接近中性的体液中进行 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、利用石油生产人造纤维 |
B、利用指南针确定航海方向 |
C、培育新品种,提高农作物产量 |
D、设计新程序,开发电脑新功能 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光 |
B、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 |
C、醋酸溶液滴入酚酞试剂,变红色 |
D、白磷自燃产生大量的白烟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、实验室过滤时要用到的所有仪器是:铁架台、酒精灯、漏斗、烧杯 |
B、过滤时用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤速度 |
C、用双氧水和二氧化锰制氧气,不再有氧气产生后所得的剩余物质可以用过滤方法分离 |
D、可以用过滤方法使硬水软化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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