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6.如图为实验室常用的实验装置示意图,请回答下列问题:

(1)若实验室需制取干燥的CO2气体,你选择的干燥装置是A(写装置编号,下同)收集装置是E;
(2)若实验室制取的X气体只适用B装置进行收集,请推测X气体一条可能的性质密度比空气的小等;
(3)D装置在装药品之前需检查气密性,在不与其他装置连接时,请说明其检验方法及气密性良好的标志关闭弹簧夹,向长颈漏斗中注水,直到长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,且两者液面差不再改变,证明该装置气密性良好.

分析 (1)根据干燥剂不能与被干燥的气体发生化学反应,结合二氧化碳密度比空气大,能溶于水,进行分析解答.
(2)若实验室制取的X气体只适用B装置进行收集,即只能用向下排空气法收集,进行分析解答.
(3)装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏;一般用到的方法有:空气热胀冷缩法、注水法、抽气或压气法等;据此进行分析解答.

解答 解:(1)二氧化碳不与浓硫酸反应,能与碱石灰中的氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,若实验室需制取干燥的CO2气体,选择的干燥装置是A;二氧化碳密度比空气大,能溶于水,所以应该选择E装置来收集二氧化碳.
(2)若实验室制取的X气体只适用B装置进行收集,即只能用向下排空气法收集,X气体一条可能的性质是密度比空气的小,易溶于水.
(3)D装置在装药品之前需检查气密性,在不与其他装置连接时,可选用注水法,原理为:关闭弹簧夹,向长颈漏斗中注水,直到长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,且两者液面差不再改变,就证明该装置气密性良好.
故答案为:(1)A;E;(2)密度比空气的小等;(3)关闭弹簧夹,向长颈漏斗中注水,直到长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,且两者液面差不再改变,证明该装置气密性良好.

点评 本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.根据下图所示,按要求回答问题:

(1)图中仪器A的名称是集气瓶\,图F实验的目的是检查装置的气密性.
( 2 )实验室用B图制取氧气的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,所选用的发生装置是B,收集装置是D或E(填序号),采用该装置收集气体的原因是氧气密度比空气大或氧气不易溶于水.
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是二氧化锰,排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是将带火星木条放到集气瓶口,若木条复燃则满.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.对下列日常生活中的现象解释不合理的是(  )
生活中的现象解释
墙内开花墙外香分子在不断运动
乙醇、油漆需要密闭保存分子质量很小,故液体均易挥发
湿衣服在阳光下比阴凉处干得快温度升高,分子运动速度加快
石油气加压可贮存在钢瓶中分子间有间隔,加压使得间隔缩小
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.工业上用电解氧化铝的方法制取单质铝的化学方程式为:2Al2O3═4Al+3O2↑.对于电解 10t 氧化铝可产生多少吨铝?小丽和小明两位同学分别采用了两种不同的方法.

请你回答下列问题:
(1)你认为他们的解题思路和方法都正确吗?
(2)对“34g 过氧化氢完全分解(化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑)产生氧气的质量为多少克?”一题,你认为也能用上述两种方法解答吗?试试看,请把能用的解法过程写出来.
(3)你认为在什么情况下,小丽和小明同学的解法都能使用?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.化学知识在生活中到处可见.
(1)合理搭配饮食是我们的健康理念.比如早餐搭配:牛奶、面包、黄油、水果等,其中含有的营养素有油脂、糖类、水、蛋白质、无机盐和维生素.
(2)如图所示常见用品中的成分,属于有机合成材料的是C(填字母).根据图A推断金属具有的性质是导热性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.有等质量的A、B两金属,A的相对原子质量小于B的相对原子质量,将A放入质量分数为15%的稀盐酸中,将B放入质量分数为15%的稀硫酸中,在反应中A、B均为正二价,产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图.下列说法正确的是(  )
A.产生氢气的速率A<B
B.消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等
C.反应后A、B一定都有剩余
D.消耗B的质量一定小于A的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.回答下列问题:
①t2℃时,将30g甲物质(不含结晶水)放入50g水中充分溶解得到的甲溶液中溶质和溶液质量比为1:3;
②下列说法正确的是D.
A.t2℃时,甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃,析出晶体的质量甲>乙(不含结晶水)
B.t1℃时,向100g丙的饱和溶液中加300g水,充分搅拌,溶液的浓度为5%
C.t2℃时,等质量的甲、乙、丙分别制成饱和溶液,所得溶液质量:甲>乙>丙
D.若增大丙饱和溶液中溶质质量分数,可采用降温并加入丙的方法
E.将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是乙>甲=丙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.推理是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又得出错误结论.以下推理正确的是(  )
A.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
B.MnO2能加快H2O2分解的速率,则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率
C.接近饱和的硝酸钾溶液可通过降温的方法变成饱和,则所有接近饱和的溶液都可通过降温的方法变成饱和溶液
D.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.化学与生产生活紧密相关,请回答:
(1)冰箱里的异味可用活性炭除去是利用活性炭的吸附性;
(2)家庭生活中,可用煮沸的方法降低水的硬度;
(3)医疗上用纯度较高的O2进行急救,是因为O2能供给呼吸;
(4)生铁和钢都是铁合金,但硬度不同,原因是含碳量不同.

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