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    做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是（　　）

    　 A． 试管夹 B． 铁夹 C． 坩埚钳 D． 以上三种均可


    考点： 挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳．

    专题： 常见仪器及化学实验基本操作．

    分析： 根据常见的化学仪器的名称、用途进行分析解答即可．

    解答： 解：A、做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是坩埚钳，不能使用试管夹，故选项错误．

    B、做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是坩埚钳，不能使用铁夹，故选项错误．

    C、做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是坩埚钳，故选项正确．

    D、做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是坩埚钳，不能使用试管夹、铁夹，故选项错误．

    故选：C．

    点评： 本题难度不大，熟悉各种仪器的名称、用途及使用注意事项是解答此类试题的关键．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有一份化学实验报告中有如下记录的实验数据，其中合理的是（　　）

    　 A． 用量筒量取5.62mL稀硫酸

    　 B． 用托盘天平称取11.7g氧化铜粉末

    　 C． 用托盘天平称取2.50g锌粒

    　 D． 温度计上显示的室温为25.68℃

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    回答下列实验操作的有关问题：

    （1）用量筒量取液体时，量筒必须　　，视线要　　，

    某同学在量取10mL酒精时，实际量到的液体大于10mL，则该同学的错误操作是　　．

    取用块状固体可用　　夹取，滴加少量液体用　　，称量固体药品要用　．酒精灯不用时未盖灯帽，造成的后果是　．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    结合下列实验装置图回答问题：

    （1）实验室常用H2O2在二氧化锰催化作用下制取O2，选用的发生装置是　　（填序号），反应的化学方程式：　　．

    （2）图C是探究FeCl3和CuSO4对H2O2分解效果的实验，可通过观察　（现象），判断两者的催化效果．

    （3）要证明CO2不支持燃烧，密度比空气大的性质，你认为用　　（填“D”或“E”）装置，操作方法效果更好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下化学实验操作正确的是（　　）

    　 A． 握住试管夹的短柄给试管内药品加热

    　 B． 把胶头滴管伸入试管中加液体

    　 C． 用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部

    　 D． 用酒精灯内焰给物质加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作错误的是（　　）

    　 A． 用试管夹夹持试管时，应手持试管夹的长柄

    　 B． 取、放砝码以及调节游码时，都要用镊子，不能用手直接拿或拨

    　 C． 振荡用胶塞旋紧的试管时，可以握住试管，拇指按紧胶塞，上下振荡

    　 D． 蒸发结晶过程中，当蒸发皿中的液体全部蒸干时，应立即停止加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    规范的实验操作是实验成功的重要前提，请回答：

    （1）将试管套入试管夹时，应从试管　　套入（选填“底”、“口”）．

    酒精灯加热应用酒精灯的　　（内焰、外焰、焰心），给试管里的液体加热时，液体体积不得超过试管容积的　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示下列实验基本操作中，正确的是（　　）

    　 A． ①②③④ B． ②③ C． ③ D． ②③④

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨弄得松散些，可使火焰更旺，其原理主要是（　　）

    　 A． 降低可燃物的着火点

    　 B． 增大可燃物与空气的接触面积

    　 C． 提高可燃物的着火点

    　 D． 增大空气中氧气的含量

    　

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