A. | 构成分子的原子能保持该物质的化学性质 | |
B. | 原子得失电子变成离子后,元素的种类发生了变化 | |
C. | 两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比 | |
D. | 离子之间存在着相互作用,分子间没有相互作用 |
分析 A、根据构成分子的原子不能保持该物质的化学性质;
B、原子得失电子变成离子后,元素的种类不发生变化;
C、两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比;
D、分子、原子、离子之间都存在着相互作用.
解答 解:A、有分子构成的物质,保持物质化学性质的微粒是分子,构成分子的原子不能保持该物质的化学性质;错误;
B、原子得失电子变成离子后,质子数不变故元素的种类不发生变化;错误;
C、两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比;正确;
D、分子、原子、离子之间都存在着相互作用,错误.
答案:C.
点评 解答本题关键是要知道分子、原子、离子的特点,知道分子和原子不能比较大小,原子的构成,知道分子、原子、离子都在不断运动.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 催化剂不仅能改变化学反应速率,而且会增加生成物的质量 | |
B. | 电解水时正极产生氢气,负极产生氧气,其体积比为2:1 | |
C. | NH4NO3是一种复合肥料,溶解时吸热 | |
D. | 酸溶液加水稀释,溶液的pH会变大 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水沸腾,水分子质量和体积增大 | |
B. | P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点 | |
C. | 火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧 | |
D. | 火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径 | |
B. | 水是由氢气和氧气组成的混合物 | |
C. | 自来水厂净水过程中所采用的方法包括:沉淀、吸附、蒸馏 | |
D. | 长期饮用纯净水有益身体健康 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子和原子都在不断运动,而离子是静止的 | |
B. | 同种原子可能构成不同种分子 | |
C. | 同一元素的两种粒子,其原子核内质子数一定相同 | |
D. | 当原子失去或者得到电子后,其性质发生了改变 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Y>Z>X | B. | X>Y>Z | C. | Z>Y>X | D. | Y>X>Z |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com