分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:①分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个氢分子可表示为3H2;
②原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以5个钾原子,就可表示为:5K;
③铝元素可用元素符号表示,其符号为:Al;
④离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4个硫离子可表示为:4S2-;
⑤分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个二氧化硫分子可表示为2SO2;
故答案为:①3H2;②5K;③Al;④4S2-;⑤2SO2;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该物质是由18个碳原子、34个氢原子、2个氧原子构成的 | |
B. | 该物质的相对分子质量为282g | |
C. | 该物质中C、H、O三种元素的质量比为9:17:1 | |
D. | 该物质在空气中完全燃烧的产物只有CO2和H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验说明水是由氢、氧两种元素组成 | |
B. | 实验说明水是由氢气和氧气组成 | |
C. | 水电解生成氢气和氧气的反应属于化合反应 | |
D. | 若a试管中生成的气体为5mL则b试管中生成的气体为10mL |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质的种类 | B. | 物质的性质 | C. | 分子的种类 | D. | 原子的种类 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该元素原子的质子数 | B. | 该粒子所属的元素种类 | ||
C. | 该元素原子的电子数 | D. | 该粒子的相对原子质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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