练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    17．下面是小明同学对蜡烛及其燃烧的一些探究，请你参与并回答相关的问题．
    （1）取一支蜡烛，用小刀切一小块，放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡质软（填“硬”、“软”），不溶于水，密度比水小（填“大”、“小”或“相等”）．
    （2）点燃的蜡烛火焰为三层．把一根火柴梗横放在蜡烛火焰当中约2秒取出，火柴梗的两侧最先炭化（如图1所示）．说明蜡烛火焰的外焰（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）温度最高．

    （3）将一只干燥的烧杯，罩在蜡烛火焰的上方（如图2所示），烧杯内壁上出现小液滴，说明蜡烛燃烧生成了水．
    （4）将一根玻璃管放到燃着的蜡烛焰芯上，发现玻璃管另一头有白色烟雾逸出．
    【提出假设】
    ①小明认为白色烟雾是燃烧生成的水蒸气；
    ②你还能提出哪些假设（只要写一条）白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒．
    【实验验证】
    ①用一块玻璃片放在白烟上，玻璃片上出现小水珠和冷凝的石蜡；
    ②用蘸有澄清石灰水的烧杯罩在白烟上，杯壁上出现白色物质；
    ③用燃着的火柴能将白色烟雾点燃（如图3所示）．
    从上面实验，你能得出白色烟雾可能含有石蜡固体小颗粒．
    【继续探究】
    （5）要想点燃玻璃管另一头的白色烟雾，关键是：①导管不宜太长；②导管的起端必须插在蜡烛火焰的中心部位．请你解释其中的原因：
    ①导气管太长，石蜡蒸气冷凝，不能从导管末端导出；②蜡烛火焰中心部分未与氧气接触燃烧，仍为石蜡蒸气．

    分析 （1）根据蜡烛浮在水面上说明蜡烛的密度比水的密度小进行解答；
    （2）根据蜡烛的外焰温度最高进行解答；
    （3）根据烧杯内壁上出现小液滴，说明蜡烛燃烧生成了水解答；
    （4）根据①白烟是燃烧时生成的水蒸气；②白烟是燃烧时生成的二氧化碳；③白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒，并进行以下实验分析解答；
    根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊以及石蜡蒸气遇冷凝固进行解答；
    （5）从导管太长，温度降低，蒸气冷却，就不会燃烧；蜡烛火焰的中心部位还没有来得及与氧气接触，仍是石蜡蒸气，所以可以燃烧进行解答．

    解答 解：
    （1）取一支蜡烛，用小刀切一小块，放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡质软；蜡烛浮在水面上说明石蜡的密度比水的密度小；
    （2）取一火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中约1秒后取出，可观察到两端变黑，中间无明显变化，说明火焰的外焰温度最高；
    （3）将一只干燥的烧杯，罩在蜡烛火焰的上方（如图2所示），烧杯内壁上出现小液滴，说明蜡烛燃烧生成了水；
    （4）白烟是燃烧时生成的二氧化碳；白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒；
    （5）该实验成功的关键是导气管不能太长，如果导气管太长，由于温度的降低，石蜡蒸气会在导管中冷凝，不能从导气管的末端导出，使实验不成功；再就是导气管的起端必须插在蜡烛火焰的中心部位，因为火焰中心部分未与氧气接触燃烧，仍为石蜡蒸气．所以可以燃烧；
    答案：
    （1）软；小；
    （2）外焰；
    （3）水；
    （4）白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒；
    （5）①导气管太长，石蜡蒸气冷凝，不能从导管末端导出；②蜡烛火焰中心部分未与氧气接触燃烧，仍为石蜡蒸气．

    点评 本题难度不大，但综合性较强、思维跨度大，了解蜡烛燃烧知识、燃烧条件等知识，考查同学们灵活运用所学知识解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．实验室内两瓶无色液体，分别是纯净水和饱和食盐水，为鉴别它们，可以选用下列哪种方法（　　）
    A．升温B．取样品，分别加入少量食盐，搅拌
    C．尝味道D．闻气味

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．今年的化学实验操作考试有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考题．
    （1）实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置为BD（填序号），反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；
    （2）化学兴趣小组的同学对反应后废液中溶质的成分进行进一步探究．
    【提出问题】：废液中的溶质含有哪些物质
    【猜想与假设】：猜想Ⅰ：溶液中的溶质只有CaCl2；
    　　　　　　　　猜想Ⅱ：废液中的溶质有氯化钙和氯化氢．
    【进行实验】：兴趣小组的同学取废液进行了以下实验，请你与他们一起完成下列实验报告．
    实验操作实验现象实验结论
    取少量反应后的废液于试管中，向其中加入Na2CO3溶液至过量只有沉淀产生猜想Ⅰ正确
    先产生气泡
    后产生沉淀    		猜想Ⅱ正确
    如果猜想Ⅰ正确，有关反应的化学方程式为：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．；
    【反思拓展】：如果猜想Ⅱ正确，要使废液中只含有CaCl2，正确的处理方法是加入过量的碳酸钙．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．将下列物质同时加入到水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是（　　）
    A．CaCl2  HCl   NaNO3B．KOH   HCl   （NH4）2SO4
    C．K2CO3  Ba （NO3）2  NaOHD．FeCl3   NaCl   KNO3

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．在下列变化中，属于缓慢氧化的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧B．湿衣服晾晒干
    C．食物腐败D．火药爆炸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列关于化学方程式：C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2的认识，错误的是（　　）
    A．定性上，乙醇具有可燃性
    B．微观上，参加反应的乙醇分子和氧分子的个数比为1：3
    C．宏观上，点燃条件下乙醇与氧气完全反应生成水和二氧化碳
    D．定量上，每46g乙醇和32g氧气完全反应生成54g水和88g二氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．请分别选用一种试剂，除去下列物质中少盘的杂质（括号内的为杂质）．
    （1）Cu （Zn）稀盐酸（或稀硫酸等）
    （2）硫酸亚铁溶液（硫酸铜）铁粉．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列图象能正确反映实验过程中相应量的变化是（　　）
    A．
    等质量Mg、Zn、Fe粉末与足量的、等溶质质量分数的稀盐酸反应
    B．
    加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
    C．
    恒温向接近饱和的NaCl溶液中加入NaCl固体
    D．
    加入NaOH溶液逐滴加入稀盐酸中

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．（1）从微观角度（如图1为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题）．

    ①质量守恒的微观本质在化学反应的前后，原子的种类、原子的数目和原子的质量不变．
    ②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为1：1．
    （2）从反应类型角度（一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例）．
    ①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是C或CO（填一种物质化学式）．
    ②实验室制取二氧化碳的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    ③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和Fe（填化学式）．
    （3）从能量变化角度（借用如图2装置分别进行下列实验，认识物质溶解过程中能量变化）
    ①往烧杯中加入一定量某物质，白磷燃烧，说明该物质溶于水时放热（填放热，吸热）从燃烧条件上分析加入该物质白磷能燃烧的原因温度达到了白磷的着火点．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案