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12.如 图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1 )30℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度(选填“大于”“等于”或“小于);
(2)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采取的方法是加溶质(蒸发溶剂、或降低温度)(只填一种);
(3)甲、乙各40g分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,在30℃时所得甲溶液为不饱和溶液(选填“饱和”或“不饱和”);若将温度都降低到20℃,甲溶液中溶质的质量分数小于乙溶液中溶质的质量分数(选填“大于”“等于“或“小于”).
(4)10℃,有120克甲的饱和溶液稀释成10%,需要加入水80克.

分析 根据题目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大;30℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度;要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采取的方法是:加溶质、蒸发溶剂、或降低温度;甲、乙各40g分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,在30℃时所得甲溶液为不饱和溶液;若将温度都降低到20℃,甲溶液中溶质的质量分数小于乙溶液中溶质的质量分数,因为在20℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度;10℃,甲的溶解度是20g,有120克甲的饱和溶液稀释成10%,需要加入水的质量为x,(120g+x)×10%=20g,x=80g.

解答 解:(1)由溶解度曲线可知:30℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度;故答案为:大于;
(2)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采取的方法是:加溶质、蒸发溶剂、或降低温度;故答案为:加溶质(蒸发溶剂、或降低温度);
(3)甲、乙各40g分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,在30℃时所得甲溶液为不饱和溶液;若将温度都降低到20℃,甲溶液中溶质的质量分数小于乙溶液中溶质的质量分数,因为在20℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度;故答案为:不饱和;小于;
(4)10℃,甲的溶解度是20g,有120克甲的饱和溶液稀释成10%,需要加入水的质量为x,(120g+x)×10%=20g,x=80g;故答案为:80;

点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.

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3.通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的这一重要结论的科学家是(  )
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牛顿

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20.如图是元素周期表中某元素的相关信息,从图中不能获得的信息是(  )
A.该元素是非金属元素B.该元素的原子序数为7
C.氮气的化学式为N2D.该元素的相对原子质量是14.01

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7.用化学式或化学符号填空:
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17.小刚同学梳理并归纳了以下知识点,其中完全正确的是(  )
 A.对安全的认识 B.对概念的认识
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④进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验
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 C.对现象或事实的认识 D.对化学与社会的认识
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②活性炭除去异味,活性炭具有吸附性
③蜡烛燃烧后质量减少,不遵循质量守恒定律
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A.AB.BC.CD.D

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4.下列化学用语中,既能用来表示宏观意义,又能表示微观意义的是(  )
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1.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法正确的是(  )
A.图中单质的化学式为O2B.该反应的生成物都是氧化物
C.该反应属于分解反应D.该反应前后原子个数不变

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2.元素X、Y、Z是初中常见的三种元素.有关信息如表:
元素有关信息
X形成密度最小的气体单质
Y
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Z形成的单质约占空气总体积的$\frac{1}{5}$
(1)X与Z形成的在常温下为液体的两种物质是H2O2、H2O(填化学式)
(2)点燃X元素形成的气体单质前应验纯.
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