A. | 装置I可作为固体加热制取气体的发生装置 | |
B. | 装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替 | |
C. | 装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体 | |
D. | 装置Ⅴ在收集气体时,刚有气体产生时应立即收集且取出后都应正放在桌面上 |
分析 A、装置I适用于加热固体制取气体的反应;
B、根据装置Ⅱ中的长颈漏斗用于添加液体分析;
C、根据装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集气体分析;
D、根据排水法收集气体的注意事项解答.
解答 解:A、装置I适用于加热固体制取气体的反应,如加热高锰酸钾、氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的反应,正确;
B、装置Ⅱ中的长颈漏斗用于添加液体,可以用分液漏斗、医用注射器代替,正确;
C、装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集气体,用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体,正确;
D、利用排水法收集气体时,应等气泡连续、均匀放出再收集,防止收集的气体不纯,气体的放置与气体的密度有关,密度比空气的气体正放在桌面上,密度比空气小的则应倒放,故错误;
故选:D.
点评 实验发生装置的选择要根据反应物的状态和反应条件,收集装置要根据收集气体的密度和溶水性分析,并掌握常用仪器和排水法收集气体的方法、气体的放置方法.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含氧化合物不一定是氧化物 | |
B. | 由分子构成的纯净物不一定只含一种分子 | |
C. | 氧化反应不一定是化合反应 | |
D. | 质子数相等的粒子不一定是同种元素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子 | B. | 原子 | C. | 元素 | D. | 单质 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水通电生成氧气和氢气,是因为水分子变成氧分子和氢分子的缘故 | |
B. | 氧气加压后变成液氧体积变小,是因为氧分子变小了 | |
C. | 不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同 | |
D. | 非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com