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8.下列是纯净物的是(  )
A.农夫山泉B.伊利纯牛奶C.蒸馏水D.雪花啤酒

分析 纯净物是由一种物质组成,混合物是由不同物质组成.

解答 解:①氧气由一种物质组成,属于纯净物;②纯净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物; ③冰水混合物由一种物质组成,属于纯净物; ④二氧化锰由一种物质组成,属于纯净物; ⑤液氮由一种物质组成,属于纯净物; ⑥氯酸钾由一种物质组成,属于纯净物;⑦过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水,属于混合物; ⑧铁由一种物质组成,属于纯净物.
故答案为:②⑦;①③④⑤⑥⑧.

点评 解答本题关键是知道纯净物与混合物的区别:是否由一种物质组成.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.A、B、C是初中化学常见的物质,A是某种具有吸附性的物质的主要成分,B、C
都是氧化物,通常为无色气体,且B的相对分子质量大于C.A、B、C有如图所示的转化关系,“→”表示由一种物质转化为另一种物质.请回答下列问题:
(1)写出C的化学式CO;
(2)写出B的用途灭火(只答一点),在一定条件下,气体B会变成固体,固体B又叫干冰;
(3)写出A物质在高温下与氧化铁反应的化学方程式:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑;
(4)写出C物质燃烧转化为B物质的化学方程式:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(5)写出C物质与氧化铜反应的化学方程式:CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.(1)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是装置内空气没有排尽;应待气泡连续均匀冒出时,再收集.实验结束时应先移出导管,后停止加热;集满氧气的集气瓶应正放在桌上并盖上玻璃片.
(2)若用图1所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为b(填“a”或“b”).
(3)用图2所示矿泉水瓶可以证明CO2能溶于水且能与水反应的现象是塑料瓶变瘪了、紫色石蕊试液变红,写出实验室制取CO2的反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:

请回答:
(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是铁;金属B是铜.
(2)操作a的名称是过滤;在蒸发过程中需要使用玻璃棒,其作用是搅拌作用,是为了防止局部温度过高造成液滴飞溅.
(3)步骤②所涉及的化学方程Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,该反应基本类型是置换反应.
(4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可以选用硫酸铜溶液,请写出反应的化学方程式Mg+CuSO4=MgSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.为了探究“水的净化”过程,某实验小组从河中取来水样进行实验:
(1)实验小组的同学应用仪器:50mL的量筒量取50mL的水,视线应与凹液面的最低处保持水平.
(2)如图1是某同学制作的简易净水器,请回答下列有关问题:
在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是:过滤;活性炭的作用是:吸附杂质和异味等.
(3)近年来有人提出了利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气,该方法的流程如图2:

Ⅰ、图2中从海水最终得到“NaCl(产品)”的过程属于化学变化(填“物理变化”或“化学变化”.)Ⅱ、图中反应①、③、④属于化合反应的是③(填序号).
Ⅲ、①中的反应物是氯化钠和水,该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列符号中,既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该元素所组成的物质是(  )
A.N2B.H2C.CuD.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.实验室中用18g高锰酸钾加热制取氧气,反应一段时间后,称得剩余物质的质量为16.4g,求:
(1)生成氧气的质量?
(2)剩余物中各物质质量各为多少?(有规范的计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.根据图1所示实验装置回答问题:

(1)小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶纯净的氧气(不考虑水蒸气),他应选择的收集装置是C(填字母),写出该方法制取氧气的化学反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶氧气,她选择的发生装置是B(填字母),理由过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制氧气,是固体与液体在常温下反应.
(3)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始,不能人为控制其速度和生成氧气的量.如果你稍改变选择装置,便可控制其反应速度,请从图2的仪器中选择一种仪器更换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速度的目的,你选择的仪器是B(填序号),它更换原装置中的长颈漏斗  (填名称).你认为以上小明和小华制取氧气的方法中哪一种更好,小华,理由是小华用过氧化氢溶液制氧气不需要加热,装置还可以随时添加药品从而控制生成气体的质量,节约药品.改装后的装置可以制取乙炔(C2H2)气体;乙炔是用CaC2和水反应制取.请完成制取乙炔的化学方程式CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑.
(4)若实验室对你开放,选用B和E装置还可制取二氧化碳气体,你还需向实验老师领取的药品有大理石(或石灰石)、稀盐酸(写名称),其反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
F装置可用来测量生成的这种气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水;植物油上方原有的空气对实验的结果没有(填“有”或“没有”)明显影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.在日常生活中常见的下列物质的水溶液能使紫色石蕊试液变红的是(  )
A.纯净水B.食盐C.石灰水D.食醋

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