分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:①两个氧原子就是在氧元素符号的前面加上数字2,故填:2O;
②两个水分子就是在水的化学式的前面加上数字2,故填:2H2O;
③3 个碳酸根离子就是在碳酸根离子的前面加上数字3,故填:3CO32-;
④氦气是由原子直接构成的物质,其化学式用元素符号表示,故填:He;
⑤氧化镁中镁元素显+2价就是在氧化镁的化学式中,镁元素符号的正上方加上+2,故填:$\stackrel{+2}{Mg}O$;
(2)①3Fe2+表示的是3个亚铁离子,故填:三个亚铁离子;
②O3表示一个臭氧分子是由三个氧原子构成的,故填:一个臭氧分子中含有三个氧原子.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | O2的制取与性质实验中,用带火星的木条伸入瓶中检验收集的气体是否是O2 | |
B. | 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中,将食盐放在托盘天平右盘称量 | |
C. | 给液体加热实验中,用容积为30mL 的试管盛装20mL 药品在酒精灯上加热 | |
D. | 溶液的酸碱性实验中,测定溶液pH 时将试纸预先用水湿润 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液中溶质质量等于0.1 g | B. | 溶液是t℃时的饱和溶液 | ||
C. | 升高温度溶液变为不饱和溶液 | D. | 溶液中溶质的质量分数为1% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 长期饮用蒸馏水对身体有益 | B. | 电解水时,正极产生的气体是氢气 | ||
C. | 利用蒸馏方法可以淡化海水 | D. | 水直接由氢原子和氧原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “塑化剂”由46个原子构成 | |
B. | “塑化剂”是化合物 | |
C. | “塑化剂”由碳、氢、氧三种元素组成 | |
D. | 食品添加剂要严格按照国家规定标准进行使用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用布袋代替塑料袋以防止白色污染;扫地前洒水以减少空气中的烟尘含量 | |
B. | 用过滤的方法降低水的硬度;用水浇灭电线着火 | |
C. | 用涂油的方法防止铁制品生锈;用升温方法加速蔗糖溶解 | |
D. | 用小苏打水治疗胃酸过多;蚊虫叮咬后,涂纯碱溶液减轻疼痛 |
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