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在探究碱的化学性质
(1)碱能与某些非金属氧化物反应:某火力发电厂为减少对空气的污染,在碱液吸收塔中装氢氧化钠溶液来吸收二氧化硫,其化学方程式是
 

(2)碱能与某些盐溶液反应:小明同学把硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液的试管中,有蓝色沉淀生成,化学方程式是
 
.再用试管夹夹住试管,放在酒精灯火焰上加热,看到蓝色沉淀变成黑色固体,这一变化的化学方程式是
 
考点:碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的碱 碱的通性
分析:(1)根据二氧化硫和氢氧化钠反应会生成亚硫酸钠和水进行分析;
(2)根据氢氧化钠和硫酸铜反应会生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,氢氧化铜沉淀的热稳定性差,受热容易分解生成金属氧化物和水进行分析.
解答:解:(1)二氧化硫和氢氧化钠反应会生成亚硫酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O;
(2)氢氧化钠和硫酸铜反应会生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,化学方程式为:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓,
氢氧化铜沉淀受热分解生成氧化铜和水,化学方程式为:Cu(OH)2
  △  
.
 
CuO+H2O.
故答案为:(1)2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O;
(2)2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓,Cu(OH)2
  △  
.
 
CuO+H2O.
点评:在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物以及反应条件,最后结合质量守恒定律书写化学方程式.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别下列物质所使用的方法或试剂,错误的是(  )
A、氧气与氮气--闻气味
B、氯化钠与碳酸钠--用稀盐酸
C、铝与铝合金--比较硬度
D、软水和硬水--用肥皂水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中,属于化合反应的是(  )
A、过氧化氢制氧气
B、磷在空气中燃烧
C、用高锰酸钾制氧气
D、用氯酸钾制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

某单质X能通过置换反应生成单质Y,下列叙述中不正确的是(  )
A、当X、Y都是金属时,X一定比Y活泼
B、当X、Y都是非金属时,Y一定比X活泼
C、当X是金 属 时,Y可能是金属,也可能是非金属
D、当Y是金属 时,X可能是金属,也可能是非金属

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科目:初中化学 来源: 题型:

在A+2B═C+D 中,5gA跟足量的B反应,得到4g C和9g D,则参加反应的B的质量是(  )
A、4gB、8g
C、12gD、13g

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科目:初中化学 来源: 题型:

某九年级综合实践活动小组用20g不纯的高锰酸钾来制取氧气,反应过程中剩余固体质量与加热时间的关系如图所示.请计算:
①最多能生成氧气的质量
 
g
②混合物中高锰酸钾的纯度?(要求0.1%)(K-39:Mn-55:O-16)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某厂生产的加钙食盐包装标签上的部分文字说明,请仔细阅读并计算:
为了测定此食盐中的钙元素含量,取10g这种食盐溶于水,加入足量的稀盐酸,生成0.132g二氧化碳,请计算此加钙食盐中碳酸钙的质量分数.(注:成分中只有碳酸钙与盐酸反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时将25g无水硫酸铜溶于5g水中,形成饱和溶液,求20℃时硫酸铜的溶解度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据所示装置图,回答有关问题:

(1)标号①②的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,应先
 
(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).
(3)实验室可用(NH42SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为
 
(选填序号).
(4)选择发生装置B和收集装置
 
(选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是
 

①为了得到纯净、干燥的CO2,除杂装置(如图G)的导管按气流方向连接顺序是
 
(选填字母);
a.1→2→4→3          b.2→1→3→4
c.4→3→1→2          d.3→4→2→1
②用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用:
 

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