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下列解释错误的是(  )
A、水沸腾时会顶开壶盖,说明分子的大小随温度升高而增大
B、湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子的运动速率随温度升高而加快
C、缉毒犬能根据气味发现毒品,说明分子在不断运动
D、44 mL的水与56 mL乙醇混合后溶液的体积为96 mL,说明分子间有间隔
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:解答本题必须熟练掌握分子的性质即分子的特点:分子是不断运动的,分子之间有间隔,分子的质量和体积都很小.我们可以个根据上述特点来解决本题的四个选项.
解答:解:A、由于分子之间有间隔,在受热时,间隔变大,所以水沸腾时,掀起壶盖,分子的大小没有发生变化,故A解释不正确;
B、湿衣服在充足的阳光下容易晾干是因为分子的运动速率随温度升高而加快.故B解释正确;
C、分子是在不断运动的,毒品中含有的分子不断的运动,向四周扩散,使缉毒犬能根据气味发现毒品,故C解释正确;
D、44mL水和56mL乙醇混合后溶液的体积为96mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故D解释正确.
故选A.
点评:本题主要运用了分子的基本性质来解释日常生活中现象,关键是如何从分子的性质中选取适当的性质来解释相应的现象.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
 

(2)自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素.
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是
 

(4)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯属于
 
(填“单质”或“氧化物”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象的微观解释中,不正确的是(  )
A、用警犬搜救地震中被埋人员--分子在不断运动
B、水烧开后易把壶盖冲起--温度升高,分子变大
C、液化石油气可加压后贮存在钢瓶中--分子之间有间隙
D、氢气与液氢都能做燃料--相同物质的分子,其化学性质相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

由于氧气的密度比空气
 
,收集氧气时,可用
 
法,又因为氧气
 
溶于水,收集它时可用
 
法,欲得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用
 
法收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质:①洁净的空气 ②液氧 ③牛奶 ④氯酸钾 ⑤干冰 ⑥铜,
其中属于单质的是(填数字下同)
 
;属于化合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

鸟巢是2008年北京奥运会一道亮丽的风景,制作鸟巢的主要物质是(  )
A、塑料B、钢C、纯铁D、大理石

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科目:初中化学 来源: 题型:

在氧气中点燃:①镁带;②木炭;③硫磺;④红磷;⑤细铁丝(用序号填写)
(1)能生成黑固体的是
 

(2)能产生明亮的蓝紫色火焰的是
 

(3)生成物能使澄清石灰水变浑浊的是
 

(4)能生成有刺激性气味气体的是
 

(5)有大量白烟产生的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题:
(1)家用净水器中含有大量活性炭,其作用是
 

(2)在厨房炒菜时,在客厅都能闻到菜香味的主要原因是
 

(3)我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水,在家庭中常用
 
方法将其转化为软水.
(4)运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO3,MnO2和红磷,当扣动扳机时:
①撞针撞击火药,产生热量使KClO3分解产生O2
②并引燃红磷产生白烟.
试分别写这两步反应的化学方程式并注明基本反应类型:
 
,基本反应类型是
 

 
,基本反应类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习活动小组,从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到氧气的体积.

(1)写出图中有标号的仪器的名称:①
 
;②
 
;③
 

(2)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为
 
,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→
 
 
→g
(3)实验过程中,甲同学观察到E装置中的水变为紫红色,这是因为
 
进入E装置并溶于水中的缘故.为了防止试验过程中出现上述现象,相应的改进措施是
 

(4)实验结束,乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值,为此继续进行以下实验探究:
【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么?
【作出猜想】猜想Ⅰ:可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气;
猜想Ⅱ:可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气;
猜想Ⅲ:
 

【实验验证】(每种方法只限用一次)
实验一:取一定量的二氧化锰于试管中,加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变.证明猜想
 
错误.
实验二:取少量锰酸钾于试管中加热一段时间,
 
.证明猜想Ⅱ正确.

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