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下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是(  )
选项现象或事实解    释
A稀有气体可作保护气原子核外电子达到相对稳定结构
B 一氧化碳和二氧化碳性质不完全相同构成物质的分子不同
C水通电分解在化学变化中分子可以再分
D金刚石和石墨混合后属于混合物构成两种物质的原子种类不同
A、AB、BC、CD、D
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
解答:解:A、稀有气体可作保护气,是因为其原子核外电子达到相对稳定结构,故选项解释正确.
B、一氧化碳和二氧化碳性质不完全相同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确.
C、水通电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确.
D、金刚石和石墨混合后属于混合物,是因为金刚石和石墨是不同的碳单质,金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同,故选项解释错误.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

“PX”是一种无声透明液体,具有芳香气味,能与乙醇等有机溶剂混溶,可燃,低毒,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物.如图是“PX”的结构模型,下列有关“PX”的说法不正确的是(  )
A、“PX”由多原子分子构成的
B、“PX”可燃,具有芳香气味,低毒都属于它的化学性质
C、“PX”中C、H两种元素的质量比为48:5
D、“PX”完全燃烧的产物是二氧化碳和水

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科目:初中化学 来源: 题型:

将12g的石灰石放入烧杯中,加入一定量的稀盐酸,待反应结束后发现固体和液体的总质量减少了4.4g(溶入水中的气体质量忽略不计).
(1)产生的CO2的质量为
 
g.
(2)参与反应的碳酸钙的质量是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应中,属于复分解反应的是(  )
A、Fe+2HCl═FeCl2+H2
B、2H2+O2 
 点燃 
.
 
2H2O
C、HCl+NaOH═NaCl+H2O
D、2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中区别下列各组常见物质的方法,其中错误的是(  )
A、食盐和蔗糖(尝味道)
B、白酒和食醋(闻气味)
C、空气和氧气(带火星的木条)
D、硫酸铜溶液和石灰水(观察颜色)

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科目:初中化学 来源: 题型:

车用乙醇汽油属于(  )
A、化合物B、纯净物
C、混合物D、氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

我市蕴藏着丰富的稀土--含有镧、铈、钕等金属的矿物.已知镧原子的核内质子数为57,相对原子质量为140,则铈原子的核外电子数为(  )
A、140B、83
C、57D、197

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语或名称填空:
(1)氧元素
 

(2)四氧化三铁
 

(3)3N
 

(4)CO32-
 

(5)H2SO4
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下各装置,能完成相应实验的是(  )
A、装置①:高锰酸钾制氧气
B、装置②:由b进气收集O2或CO2气体
C、装置③:制取氧气、二氧化碳等气体
D、装置④:干燥,收集氢气

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