A. | 氧气和空气(用带火星的木条分别伸入两瓶内) | |
B. | 白酒和食醋(闻气味) | |
C. | 二氧化碳与氮气(分别通入澄清石灰水) | |
D. | 蒸馏水与食盐水(看颜色) |
分析 A、根据氧气有助燃性进行分析;
B、根据白酒具有芳香气味,白醋具有酸味进行分析;
C、根据二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀进行分析;
D、根据蒸馏水和食盐水都是无色无味的液体进行分析.
解答 解:A、取样品,用带火星的木条检验,木条复燃的是氧气,木条不能复燃的是空气,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品,闻气味,有酸味的是白醋,有芳香气味的是白酒,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、取样品,加入澄清石灰水,振荡,溶液变浑浊的是二氧化碳,没有明显现象的氮气,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、蒸馏水和食盐水都是无色无味的液体,看颜色的方法不能鉴别,故D错误.
故选:D.
点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 丙一定是化合物 | B. | 在该反应中丁可能是催化剂 | ||
C. | 该反应是化合反应 | D. | X的值为14 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在氧气中燃烧,发白光,放出热量,产生二氧化碳气体 | |
B. | 硫在空气中燃烧,发出明亮蓝紫色火焰,放出热量,产生刺激性气味气体 | |
C. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体 | |
D. | 纯净的氢气在空气中安静燃烧,发白光,放热,烧杯壁上有水滴生成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | +2 | B. | +3 | C. | +4 | D. | +6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 干冰、金刚石、大理石组成上都含有碳元素 | |
B. | 在化学反应中镁条燃烧是吸热反应 | |
C. | 空气中气体成分的体积分数:氧气>氮气 | |
D. | V1mL水和V2mL酒精混合得V3mL溶液:V1+V2=V3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2Mg+O2$\stackrel{点燃}{→}$2MgO | B. | C+O2$\stackrel{点燃}{→}$CO2 | ||
C. | 2KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2↑ | D. | H2O+CaO→Ca(OH)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分离器中的副产品是H2SO4 | |
B. | 膜反应器中发生的反应是化合反应 | |
C. | 该工艺能减少二氧化硫排放 | |
D. | 生产流程中可以被循环利用的物质是I2 |
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