Question

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：

(1)自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是          。

(2)欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是     。

(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是           。

(4)下图为电解水的实验。

①仪器A的名称是       ，可用_______ __检验仪器A中收集的气体。

②电源开关闭合前，先将仪器A和与其相同仪器内注满水的目的是_____ ___  和______________ __________。

③当电源开关闭合后，发生反应的化学方程式为                     。

④该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是         

⑤乙图所示的现象与实验事实不相符合，请用笔在乙图中作出修改。

 

Answer 1

【答案】

(1)    加速沉降或吸附沉降  。 (2) 引流   。(3) 煮沸    

(4)①试管，带火星的木条或燃烧的木条

②便于比较两支试管产生气体体积的比例  、防止收集的气体不纯

③2H₂O2H₂↑+O₂↑。

④化学反应前后元素种类不变 （或质量守恒定律或原子的种类、数目不变）

⑤

【解析】

试题分析：1、净水时需加入明矾的目的是加速沉降或吸附沉降；

2、过滤时使用玻璃棒引流；

3、生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是烧开煮沸；

4、（1）仪器A的名称是试管，可用带火星的木条或燃烧的木条检验仪器A中收集的气体；

（2）电源开关闭合前，先将仪器A和与其相同仪器内注满水的目的是便于比较两支试管产生气体体积的比例，并能防止收集的气体不纯；

（3）电解水的化学方程式为：2H₂O2H₂↑+O₂↑。

（4）水电解后生成了氢气和氧气，化学反应前后，元素的种类不变，由此说明水是由氧元素和氢元素组成的；

（5）乙图中电解水产生的气体体积不符合事实，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气与氢气的体积比为1：2，故图可以改为：

考点：水的净化；电解水；物质的组成；化学方程式；软水与硬水；过滤；实验装置图。

点评：本题综合考查水的净化和水的电解，综合性较强，有一定的难度。