下列净水过程属于化学变化的是( )
A.取水 B.过滤 C.吸附 D.消毒
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是实验室进行过滤操作的装置图,请回答下列问题。
(1)过滤适用于分离
。
(2)过滤的操作要领可归纳为“一贴、二低、三靠”,其中“一贴”指 ,否则会 。
(3)如果漏斗内的液面高于滤纸的边缘,其后果是 ____。
(4)漏斗下端的管口要紧靠在烧杯 ,作用是 。
(5)过滤过程中,玻璃棒的作用是 。
(6)过滤后发现滤液仍浑浊,可能的原因是 、 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在下列空格里填上对应的序号:①物理变化;②化学变化;③物理性质;④化学性质
石蜡不溶于水 ,且密度比水小 ,点燃蜡烛时,石蜡受热熔化 ,并燃烧 ,这说明石蜡熔点低 ,且具有可燃性 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某校研究性学习小组进行测定空气里氧气的含量的实验,大家分别对课本上的实验进行了相应的改进。
⑴甲同学采用了图1所示装置:选用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的红磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60mL的针筒注射器(摩擦系数很小)组成如图1的实验装置。假设此实验能按照甲同学的设想正常进行,且红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:
①实验前,甲同学打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,发现活塞仍能返回至20mL刻度处,甲同学这样操作的目的是为了 ;
②红磷燃烧的符号表达式为 ;
③若先夹紧弹簧夹,待红磷充分燃烧结束,试管冷却后再打开弹簧夹,最终注射器活塞前沿停在示数 mL处;
④若不使用弹簧夹,用酒精灯加热红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。注射器活塞的变化是 。
⑵乙同学采用了图2所示装置:通过粗铜丝来点燃玻璃棺内的红磷,这利用了金属铜的
性。在该实验中,水的作用是 (选填序号)
①吸收生成物,防止污染; ②加速冷却; ③缓冲气压
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科目:初中化学 来源: 题型:
将分子特点的序号填在相应的空格内。
①分子不断的运动,温度越高运动得越快;
②分子很小;
③分子间有间隔,且温度越高,分子间隔越大;
④分子间有间隔,压强越大,间隔越小。
(1)手放到火炉上烤干的快,说明 __。
(2)水受热变为水蒸气,体积变大,说明 __。
(3)糖水可以通过滤纸,说明 __。
(4)可用打气筒将较多空气压入自行车胎中,说明 __。
(5)一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明 __。
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。
(1)从变化的角度分析水的蒸发和水的电解,二者的区别是________,上述两个过程中,分子一定发生了变化的是_________________________________。
(2)图一是电解水的装置,科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成,该反应的基本类型是____________。
(3)科学家还用点燃氢气证明燃烧产物的方法,证实了水的组成。将尖嘴玻璃管喷出的纯净的氢气点燃,伸入充满氧气的干燥集气瓶中(图二),实验过程中可以观察到的现象是 __。
(4)图一电解水的装置a管内产生氢气,氢能将成为开发新能源的重点,原因是__________________________________________________________________。
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