精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
闽东毗邻东海,海洋资源十分丰富.从海水中提取氯化钠并以氯化钠和水为原料制取氢氧化钠、氯气等物质的工艺流程图如下:

某兴趣小组进行如下实验:
【实验一】除去粗盐中的不溶性杂质
步骤一:用托盘天平称取5.0g粗盐,用药匙将该粗盐逐渐加入盛10mL水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解为止.称量剩下的粗盐质量为1.4g
步骤二:经过过滤、蒸发,得到3.2g精盐.
(1)计算精盐的产率         (保留一位小数).
(2)该小组测得的产率偏低,可能的原因是        
A.溶解时未充分搅拌
B.蒸发时水分未蒸干
C.蒸发时盐粒溅出蒸发皿
(3)步骤一、二的部分操作如图所示,其中错误的是         (填字母序号).

【实验二】探究工艺流程图步骤Ⅱ所得的氯化钠溶液中MgCl2是否除尽,溶液中是否含有CaCl2
[查阅资料]有关物质的溶解性表(20℃)
    阴离子
阳离子
OH

Ca2+


Mg2+


[进行实验]请你与他们共同完成,并回答所给的问题:
实验步骤
实验现象
实验结论
步骤一:取一定量的氯化钠溶液于试管中,加入适量的NaOH溶液
无明显现象
说明MgCl2      (填“已”或“未”)除尽
步骤二:往步骤一所得溶液中加入适量的      溶液
产生白色沉淀
说明溶液中含有CaCl2
[拓展思维]
(1)工艺流程图步骤Ⅰ从海水中得到粗盐,采用风吹日晒蒸发溶剂的方法,而不是采用降低溶液温度的方法,原因是                                
(2)写出工艺流程图步骤Ⅳ的化学方程式                          
【实验一】(1)88.9%    (2)AC   (3)B
【实验二】步骤一:已;  步骤二:碳酸钠
(1)氯化钠的溶解度受温度变化影响很小.
(2)2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑.

试题分析:【实验一】(1)溶解的粗盐质量为:5.0g﹣1.4g=3.6g,
精盐的产率为:×100%=88.9%.
故填:88.9%.
(2)溶解时未充分搅拌,氯化钠可能没有完全溶解;蒸发时盐粒溅出蒸发皿,导致精盐的质量减小;以上两种情况能使测得的产率偏低.
故填:AC.
(3)B中过滤时应该用玻璃棒引流,而B中没有.
故填:B.
【实验二】[进行实验]
步骤一:取一定量的氯化钠溶液于试管中,加入适量的NaOH溶液时,无明显现象,说明氯化镁已经除尽.
故填:已.
步骤二:往步骤一所得溶液中加入适量的碳酸钠溶液,产生白色沉淀,说明溶液中含有氯化钙.
故填:碳酸钠.
[拓展思维]
(1)工艺流程图步骤Ⅰ从海水中得到粗盐,采用风吹日晒蒸发溶剂的方法,而不是采用降低溶液温度的方法,原因是氯化钠的溶解度受温度变化影响很小.
故填:氯化钠的溶解度受温度变化影响很小.
(2)饱和食盐水在通电条件下反应能生成氢氧化钠、氢气和氯气,反应的化学方程式为:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑.
故填:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑.
点评:化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,并有助于提高观察、实验能力.所以,对化学实验不仅要认真观察,还应掌握观察实验现象的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

某化学小组将CaCO3与HCl反应后的废物进行处理,目的是制取中性干燥剂CaCl2.经过处理得到固体后,他们对得到的固体成分进行猜想:
【猜想】
猜想一:固体中只有CaCl2
猜想二:固体中既有CaCl2,又有CaCO3
猜想三:固体中只有CaCO3
为了验证猜想,他们进行实验探究,请你帮助他们完成以下实验报告。
【实验】
 
实验设计图示
操作步骤
实验现象
实验结论
步骤一

               
上层液体澄清,试管底部仍然有少量固体。
猜想     不成立(选填“一”、“二”、或“三”)
步骤二

               
 
上层清液加入AgNO3溶液后有白色沉淀。
 
猜想      不成立(选填“一”、“二”、或“三”)
步骤三

 
取少量步骤一未溶固体于试管中,滴入        
(填写物质名称或化学式)
 
            
 
猜想      成立(选填“一”、“二”、或“三”)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(1)用石蕊染成紫色的干燥纸花,进行如下操作,能够观察到纸花变红的是   

(2)下列A、B是探究物质性质的实验:

二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过A中塑料瓶    的变化来间接感知.同样,研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,可利用密闭的广口瓶内    的变化引起U形管内水位的变化,若   (填a或b)处的水位升高,则是放热.
(3)一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成,某学校科学小组为确定其成分,取少量该黑色粉末于烧杯中,加入过量稀硫酸,充分搅拌后观察.下表是实验中可能出现的现象与对应结论,请你填写下表中空白处的相关内容:
现象
结论
                             
含CuO、C
溶液颜色无明显变化,有黑色不溶物
只含      
 
通过实验及分析,确定该粉末为氧化铜和碳粉混合物,为了进一步探究它们的性质,探究小组又利用这种混合物补充做了如图所示实验:

①试管a中的化学方程式为                           
②氧化铜和碳反应属于    反应.(填基本反应类型)
③最能说明a试管中氧化铜和碳已完全反应的实验现象是                       

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

如图,甲乙两位同学在实验室分别完成酸与碱、酸与盐反应的实验后,依次将反应后的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,当乙同学沿废液缸缓慢倾倒废液时,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀.为科学处理废液,甲乙同学对废液缸中最终废液溶质成分进行探究.

【提出问题】:最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】:
甲同学猜想:只有NaCl一种溶质;
乙同学猜想:废液中含有NaCl、CaCl2两种溶质;
你的猜想是:废液中含有的溶质是:                  
【实验探究】:如果你的猜想是正确的,你设计的实验方案发生反应的化学方程式为:                                       
【实验结论】:通过实验,证明你的猜想是正确的.
【反思交流】:随着大家环保意识的增强,实验室产生的污染越来越受到重视,实验中产生的污染物必须无害化处理后再排放.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

某化学兴趣小组的同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时,没有看到明显现象.
【提出问题】氢氧化钠与盐酸是否发生了化学反应?
【查阅资料】酸与碱发生中和反应会放出热量.
【实验设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了如下实验方案,请你帮他们完成实验报告.
同学
实验操作
现象
结论


溶液由红色变成   
氢氧化钠与盐酸发生了化学反应,反应的化学方程式为       


U型玻璃管中   边的红墨水液面下降(所加稀盐酸的体积忽略不计)
氢氧化钠与盐酸发生了化学反应

     测定氢氧化钠溶液的pH,向其中滴加足量稀盐酸,再测定溶液的pH
最后溶液的pH    (填“≥7”、“≤7”、“不变”
氢氧化钠与盐酸发生了化学反应
 
【评价反思】你认为实验设计方案不合理的同学是   ,理由是               
【拓展延伸】另有一位同学向自己配制的氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液时,溶液变红色,可是红色即可消失了,出现此意外情况的原因是        (填以下序号).
A.所用的酚酞试液是变质的
B.所用的氢氧化钠溶液浓度太小
C.氢氧化钠溶液吸收了空气中二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图为某化学实验小组同学设计的制备氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装备图。请回答下列问题:

(1)锥形瓶中发生的化学反应方程式为_______ ,收集氧气可采取的方法是        _____(写一种即可)。
(2)实验时,可观察到铜片上白磷燃烧而红磷未燃烧,说明可燃物燃烧需要满足的一个条件是                。将锥形瓶中生成的氧气通入烧杯并与杯底白磷接触时,观察到的现象是                  

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

小强同学用三支试管,分别取适量的稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液,进行相关实验探究。
步骤1:向三支试管中分别滴加酚酞后,Na2CO3溶液中显红色,说明Na2CO3溶液显_____性;
步骤2:小强把三支试管中的溶液同时倒入一只烧杯中,发现有气泡产生,最终有白色沉淀生成且溶液显红色;
步骤3:把烧杯中的混合物进行过滤,得到滤液,滤液中一定不含有________。
(选填答案:A.稀盐酸     B.澄清石灰水    C.碳酸钠溶液)
[实验猜想] 步骤3所得滤液中溶质可能为:
①NaCl  Na2CO3; ②NaCl  CaCl2和NaOH; ③NaCl  Na2CO3和NaOH; ④……
[实验验证](提示:CaCl2溶液显中性)
实验操作
实验现象
实验结论
取少量滤液于试管中,加入足量CaCl2溶液
                  
猜想③成立
 
[反思评价] 有同学提出将CaCl2溶液改为稀盐酸,若观察到有气泡产生且红色消失,则证明猜想③成立。小刚同学认为不正确,其理由是:___________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

小丽实验操作模拟考试的考题是:用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。
【进行实验】
操作步骤
实验现象
实验结论
   分别用A、B、C三支试管取样,然后各加入适量碳酸钠溶液
A中无明显现象
B中                   
C中                   
A中的物质是食盐水
B中的物质是稀盐酸,发生反应的方程式                           
C中的物质是澄清石灰水
 
【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染?
【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究,后制定方案。
【实验与探究】
⑴小丽将所有废液倒入一洁净烧杯中,静置后得到上层清液;
⑵取少量清液加入足量的氯化钙溶液(中性),再滴加几滴无色酚酞试液,若出现                的现象,说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠,一定没有            (填离子符号)。
【方法与应用】通过以上探究,处理上述废液的正确方法是                              以减少对环境的污染。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),

其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
提出问题:这瓶试剂可能是什么溶液呢?
交流讨论:根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是        
A.酸        B.碱       C.盐
查阅资料:Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。
Ⅲ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
溶解度g
36
109
215
9.6
得出结论:小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是          
设计实验并继续探究:
(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,这瓶试剂不可能是         
(2)小强为了确定该溶液是哪种溶液,他又进行了如下实验:
操作步骤
实验现象
结论及化学方程式
取样于试管中,滴加    
产生大量的气泡
该溶液是          
拓展与应用:确定该溶液还可以选择与小强不同的试剂,你选择的试剂是       (要求类别不同)。
钢铁是人类生活和生产中非常重要的材料。
(3)工业炼铁的反应过程如下图所示,其中焦炭的作用是燃烧提供能量和           

查看答案和解析>>

同步练习册答案