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有一包由两种钾盐和另一种可溶性盐组成的混合固体,有如下图的转化和现象发生.若反应是恰好完全的,判断原混合正盐中一定含有(以下均写分子式)
 
,另两种盐可能是
 
 
;(写出一种可能性即可)
考点:物质的鉴别、推断,盐的化学性质,酸碱盐的溶解性,化学式的书写及意义
专题:常见物质的推断题
分析:①根据沉淀中加入盐酸,生成了氯化铜,说明了沉淀中有铜离子,生成了会使石灰水变浑浊的气体,也就是二氧化碳气体,说明了沉淀中有碳酸根离子,所以沉淀就是碳酸铜沉淀,
②根据无色滤液中加氯化钡生成了氯化钾,说明了无色溶液中有钾离子,生成硫酸钡沉淀,说明了无色溶液中含有硫酸根离子;
③根据混合物加水过滤会生成了碳酸铜和无色溶液中的钾离子,说明混合物中一定有碳酸钾,
④根据三种盐都是正盐,有两种钾盐进行分析.
解答:解:
①沉淀加入硫酸,生成了硫酸铜,说明了沉淀中有铜离子,生成了会使石灰水变浑浊的气体,也就是二氧化碳气体,说明了沉淀中有碳酸根离子,所以沉淀就是碳酸铜;
②无色溶液中加氯化钡生成了氯化钾,说明了无色溶液中有钾离子,生成硫酸钡沉淀,说明了无色溶液中含有硫酸根离子;则推测可能含有硫酸钾;
③混合物加水过滤会生成了碳酸铜和无色溶液中的钾离子,根据复分解反应的原理,可知一定有碳酸钾;
④既要会生成碳酸铜,和钾离子、硫酸根离子、KCl,又要满足三种都是正盐,两种钾盐的条件,已经有了碳酸钾,可推断其他两种正盐的组成.
故答案为:
K2CO3; CuSO4和 K2SO4或 KCl和 CuSO4;或 K2SO4和 CuCl2
点评:在解此类题时,采用逆推的方法,从后面的现象和结论往前推,逐渐的得到结果,然后再进行一定的组合即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某石灰石新到一批石灰石,其中含有杂质二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不与盐酸反应,高温不分解)为测定石灰石样品的纯度,某化学研究性学习小组的同学分成三组实验测得数据如下表:
实验次数123
稀盐酸质量(g)5050100
样品质量(g)203020
剩余物质质量(g)63.473.4113.4
产生气体的质量(g)6.66.6
 
(1)在空格中填写数据.
(2)该实验中,第
 
(填数字)组同学的实验中,稀盐酸一定反应完全.
(3)求出该石灰石样品的纯度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

节假日或双休日,去郊游野炊实为一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些问题,你是如何处理的?
(1)对野炊有经验的人会告诉你,餐具最好是导热性好,不易破碎的材料制的,你准备带的餐具是用:
 
制的;(填字母) A.金属   B.陶瓷    C.无所谓
(2)野餐食谱如下:主食:馒头    配菜:烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干.
主食和配菜中主要含蛋白质、
 
、油脂、无机盐和水等营养素,从营养角度来看,你准备再添-样
 
;(填字母)A.炒鸡蛋   B.牛奶  C.黄瓜   D.烤野兔肉
(3)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是
 

(4)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是
 
; (填字母)  A.食醋(pH<7)B.食盐水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
(5)郊外通常比较泥泞,如果你的交通工具是自行车,你回来进行清洗后是如何防锈的:
 
.(填字母) A.立即晾晒干B.立即在链条传动部件涂上油 C.涂油漆.

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科目:初中化学 来源: 题型:

“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是北京奥运会的三大理念.请你根据学过的知识,全力支持北京奥运.
(1)奥运火炬的外壳主要材料是轻薄高品质的铝合金材料.工业上制取金属铝的方法是:通电分解氧化铝(Al2O3)得到单质铝,同时生成了氧气.请写出该反应的化学方程式:
 

(2)采集奥林匹克圣火的唯一方式是利用凹面镜集中阳光来引燃火种.阳光为火种的燃烧提供了
 
.丙烷完全燃烧只生成水和二氧化碳,其反应的化学方程式为:
 

(3)福娃是2008年奥运会吉祥物,制作它的外部材料是纯羊毛绒,内充无毒的合成纤维.区别它们时可用灼烧的方法,如有烧焦羽毛气味的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

处在生长发育期的女性青少年容易出现贫血的症状,有时需要使用补血剂.如图为红桃K补血剂的说明书.
(1)琥珀酸亚铁的相对分子质量为
 
,成人每日服1片“红桃K补血剂”,则他每日的补铁量为
 
g.(保留两位有效数字)
(2)丁二酸钠(Na2C4H4O4)与FeSO4发生复分解反应可制得琥珀酸亚铁,则反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

煤燃烧排放到空气中的有害气体主要是
 
(填一种),它遇雨水后能够形成酸雨,酸雨会对环境造成破坏.请你举出酸雨对环境造成破坏的两个实例:
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图,请回答下列问题.
(1)请写出标号的仪器名称.     
 
 
 
 

(2)请指出图中的四处错误.
 

 

 

 

(3)请写出反应的化学方程式
 

(4)收集方法:
①由于氧气
 
,可以用
 
收集;
②由于氧气
 
,可以用
 
收集.
检验方法:
 

验满方法:
 

(5)实验室里制取氧气大致可分为下列步骤:①用排水法收集氧气;②熄灭酒精灯;③点燃酒精灯,加热试管;④将高锰酸钾装入试管,用带导管的塞子塞紧试管,并把它固定在铁架台上;⑤检查装置的气密性;⑥将导管从水槽中取出.请按正确的操作顺序,将以上步骤的序号写在横线上.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是洋洋同学对于氢气燃烧的认识,其中描述不正确的是(  )
A、该反应过程中氢分子发生了变化,变成了水分子
B、该反应是两种气体单质化合生成了液态氧化物
C、该实验可以说明水是由氢原子和氧原子组成
D、在反应过程中氢原子和氧原子没有发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表除去杂质的方法中,正确的是(  )
 序号 物质 杂质 除去杂质的方法
 A NaCl固体 泥沙 溶解、过滤、蒸发
 B CO2 H2O 将混合气体通过盛氢氧化钠固体的装置
C FeSO4溶液 CuSO4 加入足量锌粒,充分反应,过滤
 D NaOH溶液 Na2CO3 加入过量的Ca(OH)2溶液,过滤
A、AB、BC、CD、D

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