科目:初中化学 来源:江苏省2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:推断题
在实验课中,各小组作了如下实验:
实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
实验操作 |
实验后,同学们按老师要求将废液都倒在指定的大烧杯中,小科猜想该烧杯中的废液可能有硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁......应该可以从中提炼出铁和铜。经思考后,他设计了如图所示的实验,并设法使滤液甲和乙所含的溶质相同。
(1)则固体C是_____,操作③的名称是_____;
(2)操作③的化学方程式是_____;反应类型是_____。
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题5.1 洁净的燃料--氢气(练) 题型:单选题
下列关于由氢气的性质实验推导的说法中,不正确的是( )
A.氢气难溶于水,如果要收集产生的氢气,可以用排水法收集
B.氢气燃烧时,火焰上罩的烧杯,内壁有水珠,说明氢气燃烧生成了水
C.将装有氢气的试管移近酒精灯火焰,松开拇指时听到“噗”的一声说明氢气较纯
D.点燃氢气前一定要检验纯度,但点燃其他气体时,并非都要验纯
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科目:初中化学 来源:安徽省宣城市宣州区2019-2020学年九年级上学期“狸卫昝水雁裘”第四次六校联考化学试卷 题型:实验题
如图是初中化学常见的实验或操作,请回答下列问题:
(1)A 实验完毕,进入集气瓶中的水没有达到集气瓶总容积的五分之一,你认为导致这一结果的原因可能是_______。(任写一条)
(2)B实验中集气瓶内放入少量水的目的是________________。
(3)C实验中烧杯 B 中的现象是________________,产生这一现象的原因是________________。
(4)D 实验是探究人体吸入空气和呼出气体成分的实验。实验现象是______________, 由此得出的结论是呼出气体中氧气含量比吸入气体少。
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科目:初中化学 来源:安徽省宣城市宣州区2019-2020学年九年级上学期“狸卫昝水雁裘”第四次六校联考化学试卷 题型:单选题
从化学的角度对下列诗句、成语等进行解释,其中不正确的是( )
A.“遥知不是雪,为有暗香来”﹣﹣分子在不停地运动
B.“点石成金”﹣﹣化学反应改变了元素种类
C.“真金不怕火炼”﹣﹣金(Au)的化学性质不活泼
D.“釜底抽薪”(釜:烹煮食物的容器.薪:柴禾)﹣﹣破坏了燃烧的条件
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)根据用途填写有关含碳物质的对应特性。
①金刚石切割玻璃_____,
②石墨作电极_____,
③活性炭净水_____。
(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有_____(填字母)。
A 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C 液态二氧化碳气化时吸热,消耗氧气
(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议_____。
(4)煤燃烧时排放出_____溶于雨水会形成酸雨。将石油加热炼制,利用石油中各成分_____不同,将它们分离,可得到的产品之一是_____。
(5)天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧的化学方程式为_____。
(6)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、_____和天然气,它们都属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中,发生反应的微观过程如图所示。
下列说法不正确的是( )
A.反应前后分子种类改变
B.反应前后原子种类不变
C.反应前后氧元素质量减小
D.生成物丙和丁的分子个数比为3:4
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市农安县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
回答下列与含碳物质有关的问题:
(1)石墨具有优良的_____性,可用作干电池的电极;
(2)工业上,用赤铁矿炼铁的主要反应原理是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,其中CO发生了___(选填“氧化”或“还原”)反应;
(3)CO2和CO可相互转化,CO2转化为CO的化学方程式_____;
(4)如图实验可得出二氧化碳具有的化学性质是_____。
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题4.1 我们的水资源 第二课时 水的净化和纯化 硬水及其软化(练) 题型:单选题
下列实验操作错误的是
A.加热液体 B.
读取数据
C.滴加试剂 D.
蒸发结晶
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