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    12．美国《科学》杂志每年评选一种在研究上取得突出进展的分子（Mo lecule of the year），人们称“明星分子”．其中，1992年评选出由一个氮原子和一个氧原子结合而成的简单分子，该分子在控制人体血压、肠胃、大脑学习方面具有特殊生理功能．请写出这种简单分子的化学式NO．

    分析 根据题意，这种简单分子由一个氮原子和一个氧原子结合而成，据此进行分析解答．

    解答 解：由题意，这种简单分子的一个分子由一个氮原子和一个氧原子结合而成，其化学式为：NO．
    故答案为：NO．

    点评 本题难度不大，理解“这种简单分子由一个氮原子和一个氧原子结合而成”是指一个分子是正确解答本题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．对人体吸入的空气和呼出的气体成分的探究．
    实验步骤观察到的现象结论或解释
    （1）用排水法收集气体
    ①在两个集气瓶中装满水，用玻璃片盖住瓶口，到放入水中．将饮料管小心地插入集气瓶内吹气．
    ②集气瓶内装满气体后，用玻璃片盖住瓶口，从水中取出正放在桌上    		集气瓶中的水逐渐减少，最终集气瓶内充满呼出的气体
    水全部排出    		呼出的气体不溶（选填“溶”或“不溶”）于水
    （2）吸入的空气和呼出的气体的性质比较
    ①向一个盛空气的集气瓶和一个盛呼出气体的集气瓶中，各滴入相同滴数的澄清石灰水，振荡
    ②将燃着的木条分别放入盛有空气和呼出气体的集气瓶中
    ③取一块干燥的玻璃片对着哈气，与放在空气中的另一块玻璃片相比较    		①盛空气的集气瓶内澄清石灰水没有明显变化，盛呼出气体的集气瓶内澄清石灰水变浑浊
    ②盛呼出气体的集气瓶中燃着的木条熄灭
    ③对着哈气的玻璃片上有水雾    		①人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳
    ②人体呼出的气体中含有较少的氧气
    ③人体呼出的气体中含有较多的水蒸气
    结论：人体吸入的空气中含有较多的氧气，而人体呼出的气体中则含有较多的二氧化碳和水蒸气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列有关物质分类的说法正确的是（　　）
    A．铜丝、石墨、食盐水都是导体
    B．玻璃、冰和铝都是晶体
    C．由同种元素组成的物质一定是纯净物
    D．含有碳元素的化合物都是有机化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）：

    （1）写出反应①的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，属于置换反应吗否（是或否）
    （2）写出反应②的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，该反应属于置换反应（填写基本反应类型）反应．
    （3）含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的氧气、水发生化学反应的过程．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列关于氧气物理性质的说法中，不正确的是（　　）
    A．液态氧是一种淡蓝色液体B．氧气难溶于水
    C．氧气在通常状况下是一种无色气体D．氧气的密度略小于空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列物质的性质或用途错误的是（　　）
    A．干冰可用于人工降雨、舞台云雾等B．碘酒是一种溶液，通常用于消毒
    C．银导电性好，常用来做高压电线D．合金的硬度一般比各成分金属大

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（　　）
    选项需区别的物质选择的试剂或方法
    A水与酒精闻气味
    B空气与氧气带火星的木条
    C硬水与软水肥皂水
    D氮气与二氧化碳燃着的木条
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（　　）
    A．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停的运动
    B．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变
    C．100mL酒精和100mL水混合后体积小于200mL，说明分子间有间隔
    D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体的性质实验：

    （1）甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中（见装置A），并轻轻振荡试管．
    ①描述产生的现象试管内液面上升，同时试管内液体变成红色；
    ②写出反应的化学方程式CO2+H2O=H2CO3．
    （2）乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的Ca（OH）2溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，系在导气管一端的气球慢慢胀大，产生这一现象的原因是CO2与Ca（OH）2溶液反应，使烧瓶内气体压强小于外界大气压，则有空气进入气球，气球胀大．

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