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12.化学与生活、生产、科技发现息息相关.
(1)温泉中含有钙、镁、钠、硫等矿物质对人体具有保健及美容的作用,这里的“钙、镁钠、硫”指的是元素(填“分子”、“原子”或“元素”).
(2)氮气常用于粮食的保护气是因为氮气化学性质稳定.
(3)“嫦娥三号”使用的燃料是液氢,助燃剂是液氧,该燃料燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
(4)吸烟有害健康,烟草燃烧时产生的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体,它是CO.

分析 (1)根据元素的定义考虑;(2)根据作保护气的物质化学性质要稳定;(3)根据化学方程式的书写方法考虑;(4)根据一氧化碳是有毒的气体分析回答.

解答 解:(1)“钙、镁、钠、硫”是指这一类原子的总称,属于元素,并不是单指或分子或原子;
(2)由于氮气化学性质稳定,一般不易与其他物质发生化学反应,所以常用来作保护气;
(3)反应物是氢气和氧气,生成物是水,用观察法配平即可,反应条件是点燃,故答案为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(4)吸烟有害健康,烟草燃烧时产生的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体,它是CO.
故答案为:(1)元素;(2)氮气化学性质稳定;(3)2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;(4)CO.

点评 本题难度不大,生活处处有化学,学会用所学的化学知识去解决生活中的实际问题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列符号中,既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示一种物质的是(  )
A.C60B.O2C.CuD.H

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.写出下列的符号中2的意义:
2O:氧原子的个数为2
2Mg2+:前一个“2”表示镁离子的个数为2,后一个“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷
H2O:1个水分子中含有2个氢原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质.小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后,设计方案,对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究:

回答下列问题:
(1)根据上述实验,可以确定该固体已变质(选填“已”或“未”).
(2)若测得E的pH>7,则A的成分碳酸钠和氢氧化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.过氧化钠(Na2O2)是一种黄色固体.某次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入如图1烧杯中,缓慢倒入CO2后发现处于下位的蜡烛先熄灭,上位的后熄灭,同时又惊奇的发现棉花燃烧起来.
I.实验过程中“下位的蜡烛先熄灭,上位的后熄灭”的现象说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大,不可燃烧且不支持燃烧.
Ⅱ.棉花为什么会燃烧呢?小组同学联想起物质燃烧的相关知识,推理出棉花要燃烧,除了我们已知“棉花是可燃物”之外,还需满足的条件为与氧气接触,温度达到着火点.
提出问题:在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢?
查阅资料:1、2Na2O2+2CO2═Na2CO3+O2↑;  2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
2、浓硫酸有吸水性,无水硫酸铜遇水白色会变成蓝色.

设计实验:经过讨论后,小组同学设计了如图2的实验进行探究.实验步骤:
(1)按图装配好装置,并检查其气密性;
(2)将相关的试剂放入对应的仪器中;
(3)推动注射器的活塞,把稀盐酸注入锥形瓶内,并固定活塞位置;A中发生的反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(4)一段时间后,在a处放置一根带火星的小木条,观察现象.
实验现象:
(1)C中干燥管中没有出现蓝色
(2)a处带火星的小木条复燃;
(3)D处烧杯中水的温度升高.
实验分析:
(1)B装置的作用是除去CO2中混有的水蒸气;为什么要有此装置防止水与Na2O2反应生成氧气,造成干扰;
(2)C装置的作用是检验水蒸气是否除尽;
(3)D装置的烧杯内水温升高的原因是Na2O2与CO2反应放出热量,使氢氧化钙溶液温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,析出氢氧化钙固体.
实验结论:“小木条复燃”说明了Na2O2和CO2反应产生了氧气并放出热量;满足了棉花燃烧的条件.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是(  )
A.t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
B.甲的溶解度随温度的升高而增大
C.将t3℃时的丙的饱和溶液降温至t2℃时溶液变为不饱和溶液
D.t1℃时,丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图是某化学反应的微观示意图,不同的圆球代表不同原子,下列说法中正确的是(  )
A.该反应属于分解反应
B.参加反应的两种分子的个数比为5:1
C.该反应前后所有元素的化合价都没有变化
D.不考虑反应条件,该图示可表示氢气燃烧的反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.分类归纳是学习化学常用的方法,现有①铁粉   ②液氧   ③海水   ④洁净的空气   ⑤氧化镁  ⑥冰水混合物⑦高锰酸钾分解后的剩余固体 ⑧氦气,其中属于混合物的是③④⑦;属于单质的是①②⑧;属于化合物的是⑤⑥;属于氧化物的是⑤⑥(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.写出下列反应的化学方程式:
(1)有氧化物生成的化合反应:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,
(2)有水生成的分解反应:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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