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19.下列有关实验现象的描述,正确的是(  )
A.氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生黑色沉淀
B.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的氧化镁
C.蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体

分析 A、根据碱的化学性质进行分析判断.
B、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀,故选项说法错误.
B、镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的氧化镁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
C、蜡烛在空气中燃烧,发出黄白色火焰,产生少量的黑烟,故选项说法错误.
D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2017届中考第二次模拟考试化学试卷 题型:信息分析题

请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

(1)从空气组成角度:某同学利用红磷测定空气中氧气的含量,实验装置如图所示。

①实验原理:______(用化学方程式表示)。

②实验步骤:先用弹簧夹夹住橡皮管,点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹。

③误差分析:发现实验结论大于理论值,可能的原因有______。

A.装置漏气

B.实验时使用的红磷过量

C.实验时插入燃烧匙的速度太慢,集气瓶内部分空气受热逸出

D.红磷熄灭后没等集气瓶冷却就立刻打开弹簧夹

(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。

① 用“”可表示的微粒是______(填名称)。

② 同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,下图可表示空气微观模型的是______(填标号)。

(3)从变化角度:

已知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是______。将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是______。

(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程下图所示。

① Ⅰ中参加反应的单质甲为______。

② Ⅱ中反应的化学方程式为______。

③ 物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ______(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。

(5)从环保角度:下列保护空气措施合理的是______(填标号)。

A.工厂通过加高烟囱直接排放废气

B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油

C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

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科目:初中化学 来源:【全国市业模拟考试(一)化学试卷 题型:选择填充题

奥运吉祥物福娃外材为纯羊毛绒,内充为无毒的合成纤维,下列说法正确的是( )

A. 羊毛和合成纤维的化学成分相同 B. 合成纤维的耐腐蚀性比纯羊毛好

C. 纯羊毛为纯净物 D. 纯羊毛和合成纤维不能用燃烧法区别

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图是初中科学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系.其中单质Ⅰ为红色固体,氧化物Ⅰ和单质Ⅲ均为黑色固体,氧化物Ⅲ能使澄清石灰水变浑浊.则:
(1)反应①中CuO(填化学式)发生了还原反应;化学反应方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)氧化物Ⅱ除图中所示的化学性质外,还具有毒性.
(3)根据题意,写出反应②的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.还郑州一片蓝天,是每个郑州人的心愿,下列做法不会导致空气污染的是(  )
A.农民焚烧植物秸秆B.建筑工地尘土飞扬
C.大量植树造林D.大力发展火力发电

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某同学设计了如下一组实验,取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花,分别按如图进行实验.回答下列问题:(提示:石蕊遇酸变红)

(1)观察到纸花的颜色变化是:Ⅰ、纸花变红;Ⅱ纸花不变色;Ⅲ、纸花不变色;Ⅳ纸花变为红色;
(2)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式:CO2+H2O═H2CO3
(3)若给实验Ⅳ反应后的纸花加热,则可以看到纸花由红色变为紫色,说明碳酸碳酸不稳定,受热易分解生成二氧化碳和水,使酸性消失.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.正确的操作是实验成功的前提,下列实验基本操作正确的是(  )
A.将氢氧化钠直接放在托盘天平上称量
B.给蒸发皿加热时,必须垫上石棉网
C.为了达到节约药品的目的,将实验后剩余的药品放回原瓶
D.清洗后,试管壁形成了一层均匀的水膜,证明试管已洗涤干净

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.阅读下面科普短文
氮氧化物(NOx)种类很多,造成大气污染的主要是一氧化氮(NO)和二氧化氮(NO2).NO通常为无色气体.熔点为-163.6℃,沸点为-151.5℃.它的性质不稳定,在空气中易氧化成NO2.NO结合血红蛋白的能力比CO还强,更容易造成人体缺氧.NO分子作为一种传递神经信息的信使分子,在使血管扩张、增强免疫力、记忆力等方面有着极其重要的作用.
NO2通常为红棕色有刺激性气味的气体,溶于水生成硝酸(HNO3)和NO,工业上利用这一原理制取HNO3.NO2能使多种织物褪色,损坏多种织物和尼龙制品,对金属和非金属材料也有腐蚀作用.
城市大气中的NOx大多来自于化石燃料的燃烧.经测算,天然气、煤和石油燃烧产生NOx的量分别为:6.35kg/t、8--9kg/t、9.1--12.3kg/t.以汽油、柴油为燃料的汽车,尾气中NOx的浓度相当高.在非采暖期,北京市一半以上的NOx来自机动车排放.
依据文章内容,回答下列问题:(各答1条即可)
(1)分别说明NO的“利与弊”:“利”是增强记忆力,“弊”是造成大气污染.
(2)NO与NO2化学性质不同的原因是分子构成不同.
(3)NO2溶于水发生反应的化学方程式是3NO2+H2O═2HNO3+NO.
(4)与煤和石油相比,天然气是比较清洁的燃料,结合数据解释原因:相同质量时,天然气燃烧产生的NOx的质量最少.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.(1)物质是由微观粒子构成的,比如说氧气是由氧分子构成的,请写出构成下列物质的具体微粒名称:①二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;②铁是由铁原子构成的;③氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.
(2)已知某种粒子的结构示意图为,该粒子属于离子 (填“原子”或“离子”);若该原子的相对原子质量为32,则其原子的最外层上有6 个电子,核内中子数是16.

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同步练习册答案