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某同学用下图装置制氧气,请回答:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
试管
试管
   ②
酒精灯
酒精灯

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
(填序号),其中二氧化锰起
催化
催化
作用.
(3)用氯酸钾制取和收集较纯净氧气的装置应选用
AD
AD
 (填序号).
(4)检验氧气的方法是
将带火星的木条伸入瓶中,木条复燃,则该气体为氧气.
将带火星的木条伸入瓶中,木条复燃,则该气体为氧气.
. 
(5)某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,进行了实验探究,下面是他们观察到的现象和计算数据:
集气瓶标号 1 2 3 4 5
集气瓶中氧气的体积分数 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%
带火星木条的状况 微亮 很亮 复燃 复燃
根据以上实验事实,下列说法中正确的是
B
B
(填写相应的标号).
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃.
分析:(1)直接写出仪器的名称;
(2)用双氧水制取氧气属于固液常温型的,其中二氧化锰的作用为催化作用,可以据此答题;
(3)氯酸钾制取氧气需要加热,而排水法收集到的气体较纯,可以据此解答该题;
(4)氧气具有支持燃烧的性质,可以据此性质来检验氧气,可以据此解答该题;
(5)分析图表中的信息可以对该题作出判断.
解答:解:(1)直接写出仪器的名称为:①试管;②酒精灯;
(2)用双氧水制取氧气不需要加热,故应该选择B装置作为发生装置,其中二氧化锰的作用为催化作用;
(3)氯酸钾制取氧气需要加热,而排水法收集到的气体较纯,所以应该用A装置作为发生装置,用排水法来收集氧气,即D装置;
(4)氧气可以支持燃烧,所以可以用带火星的木条来检验氧气;
(5)通过观察图表可以发现,当氧气体积分数大于52.6%时,带火星的木条就能复燃,分析所给的选项可得B是正确的,故选B.
故答案为:
(1)试管;酒精灯;    
(2)B;催化;   
(3)AD;
(4)将带火星的木条伸入瓶中,木条复燃,则该气体为氧气.
(5)B.
点评:此题考查气体发生装置和收集装置的选择依据,同时也考查学生分析图表的能力,要学生灵活运用这些知识,达到举一反三的效果.
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下列化学反应都能产生二氧化碳气体:
①C+ O2CO2 ; ② CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2 ↑+ H2O;
③2CO + O22CO2 ;④CO +CuO==Cu +2CO2
(1)以上化学反应中,最适用于实验室制取二氧化碳气体的反应是____。
(2)根据你所选择的化学反应,如下图所示装置中可以制取 二氧化碳气体的装置是_________;利用该装置还可以制 取的一种气体是_______,反应的化学方程式为___________ 。
(3)实验室制取气体的主要步骤有:①固定装置;②装入药 品;③加热;④检查装置的气密性;⑤收集气体。其正确的操作顺序是___________ 。
(4)写出以上装置中标出的仪器名称:a____, b____。
(5)某同学用A装置制取氧气,若将7.9g的KMnO4加热分解,能得到标准状况下的氧气多少升?_________(标准状况下氧 气的密度约为1.43g/L)(计算结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年福建省厦门市同安区三校联考九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

某同学用下图装置制氧气,请回答:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①______   ②______.
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号),其中二氧化锰起______作用.
(3)用氯酸钾制取和收集较纯净氧气的装置应选用______ (填序号).
(4)检验氧气的方法是______. 
(5)某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,进行了实验探究,下面是他们观察到的现象和计算数据:
集气瓶标号12345
集气瓶中氧气的体积分数28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%
带火星木条的状况微亮很亮复燃复燃
根据以上实验事实,下列说法中正确的是______(填写相应的标号).
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃.

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年福建省厦门大学附属科技中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

某同学用下图装置制氧气,请回答:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①______   ②______.
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号),其中二氧化锰起______作用.
(3)用氯酸钾制取和收集较纯净氧气的装置应选用______ (填序号).
(4)检验氧气的方法是______. 
(5)某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,进行了实验探究,下面是他们观察到的现象和计算数据:
集气瓶标号12345
集气瓶中氧气的体积分数28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%
带火星木条的状况微亮很亮复燃复燃
根据以上实验事实,下列说法中正确的是______(填写相应的标号).
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用下图装置制氧气,请回答:

(1) 写出图中标有①、②的仪器名称:  ① ______________ ② ____________。

 (2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 _______ (填序号),其中二氧化锰起 ____________作用。

 (3)用氯酸钾制取和收集较纯净氧气的装置应选用____________ (填序号)。

 (4) 检验氧气的方法_____________________________________________。

(5) 某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,进行了实验探究,下面是他们观察到的现象和计算数据:

集气瓶标号

1

2

3

4

5

集气瓶中氧气

体积分数

28.9%

36.8%

44.7%

52.6%

60.5%

带火星木条的状况

微亮

很亮

复燃

复燃

根据以上实验事实,下列说法中正确的是____________(填写相应的标号)。

A只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃 B集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃  C只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃 

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