现象 | A处有气泡冒出,X溶解 | B瓶试液变红 | C处黑色粉末Y逐渐减少 | E处黑色粉末Z变成红色 | F瓶澄清石灰水变浑浊 | G处气 体燃烧 |
分析 | | | ||||
结论 | X是;Y是;Z是.(填化学式) |
现象 | A处有气泡冒出,X溶解 | B瓶试液变红 | C处黑色粉末Y逐渐减少 | E处黑色粉末Z变成红色 | F瓶澄清石灰水变浑浊 | G处气 体燃烧 |
分析 | X与稀盐酸反应生成气体 | 从A出来的气体溶于水显酸性 | 气体与Y反应生成另一种气体 | C处产生的气体与Z反应 | E处产生的气体与澄清石灰水反应 | 尾气具有可燃性 |
结论 | X是CaCO3; Y是C; Z是CuO. (填化学式) |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
现象 | A处有气泡冒出,X溶解 | B瓶试液变红 | C处黑色粉末Y逐渐减少 | E处黑色粉末Z变成红色 | F瓶澄清石灰水变浑浊 | G处气 体燃烧 |
分析 | |
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结论 | X是;Y是;Z是.(填化学式) |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验操作 | 实验现象 | 解释和结论 | |||||||||
实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 产生的气泡很少,木条不复燃 | 常温下H2O2溶液分解速率非常缓慢,放出极少量的氧气,因此木条不复燃. | ||||||||
实验二 | 向盛水的试管中加入氧化铁,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | 氧化铁加入水中不产生氧气 氧化铁加入水中不产生氧气 | ||||||||
实验三 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,再加入一定量的氧化铁,伸入带火星的木条 | 有大量气泡产生 有大量气泡产生 带火星的木条复燃 带火星的木条复燃 |
氧化铁能加快过氧化氢的分解.反应的化学方程式是 2H2O2
2H2O2
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实验目的 | 实验操作及现象 | 实验结论 | |
补充实验一 | 探究在反应前后固体的质量是否改变 探究在反应前后固体的质量是否改变 |
从上述实验三中回收剩余固体,洗涤、干燥后称量,比较固体在过氧化氢分解前后的质量. 从上述实验三中回收剩余固体,洗涤、干燥后称量,比较固体在过氧化氢分解前后的质量. |
在反应前后固体的质量没变. |
补充实验二 | 探究在反应前后固体的化学性质是否改变 | 从上述实验三中回收剩余固体,洗涤后再加入过氧化氢溶液,仍有能使带火星木条复燃的气体产生. | 在反应前后固体的化学性质没变 在反应前后固体的化学性质没变 |
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科目:初中化学 来源:2006年广东省茂名市高州市“缅茄杯”学科竞赛试卷(初三化学)(解析版) 题型:填空题
现象 | A处有气泡冒出,X溶解 | B瓶试液变红 | C处黑色粉末Y逐渐减少 | E处黑色粉末Z变成红色 | F瓶澄清石灰水变浑浊 | G处气 体燃烧 |
分析 | | | ||||
结论 | X是;Y是;Z是.(填化学式) |
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