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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)氮气、铜和氯化钠三种物质中,由分子构成的是
 

(2)写出符号“5SO2”中数字的含义
①“5”表示
 

②“2”表示
 
考点:物质的构成和含量分析,化学符号及其周围数字的意义
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、氢气等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析解答即可.
(2)①标在分子符号前面的数字表示分子的个数;②标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
解答:解:(1)氮气属于气态非金属单质,是由氮分子构成的;铜属于金属单质,是由铜原子直接构成的;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.
(2)①标在分子符号前面的数字表示分子的个数,5SO2中的“5”表示二氧化硫分子的个数为5;②标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子.
故答案为:(1)氮气;(2)①二氧化硫分子的个数为5;②1个二氧化硫分子中有2个氧原子.
点评:本题难度不大,掌握物质的微观构成、标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.
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科目:初中化学 来源: 题型:

煤、石油和天然气被称为当今“三大化石燃料”.
(1)天然气的主要成分是(填化学式)
 
,它属于
 
(选填“有机”或“无机”)物.
(2)“三大化石燃料”属于
 
(选填“可再生”或“不可再生”)能源.
(3)它们在不充分燃烧时都能生成一种有毒的气体
 
,根据这种气体具有
 
性,常用来
 

(4)面对日益枯竭的天然能源,请你提出一种有效节约能源的方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的符号和文字填空.
(1)2个钠原子
 

(2)二氧化硫
 

(3)2个水分子
 

(4)硫酸根离子
 

(5)N
 

(6)NH4+
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红对暗紫色消毒粉A进行实验,实验过程如图.请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:B
 
; E
 
; F
 
; G
 

(2)写出A受热分解的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体胃液中含有适量的盐酸,可以帮助消化,胃液的pH通常在0.9~1.5之间,超出这一范围,会引起胃部不适,以下是两位胃病患者分别从医生处得到的药方的一部分:

(1)分别判断两位病人所患胃病的情况.甲
 
 

(2)病人乙服用的药物,可用一种常见的调味品代替,请问这种调味品是什么?
 

(3)写出用胃舒平治病时发生反应的化学方程式.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硒元素是人体必需的微量元素之一,对提高免疫力和预防癌症非常重要.
(1)硒的元素符号为Se,其原子结构示意图如图1所示,则其中x=
 
,Se属于
 
元素(填“金属”或“非金属”).
(2)图2表示的微粒中,具有相对稳定结构的是
 
(填序号,下同),与Se化学性质相似的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热
B、在稀硫酸中加入锌粒,产生无色有刺激性气味的气体
C、硫在纯氧中燃烧,产生淡蓝色火焰,产生刺激性气味的气体,放出大量的热
D、铁丝在空气中剧烈燃烧,发出白光,放出大量的热,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

逻辑推理是学好化学的重要思维方法,下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理,你认为正确的一句(  )
A、同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素
B、由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成
C、氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质就是氧化物
D、酸性溶液的pH值都小于7,所以酸溶液的pH值一定都小于7

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科目:初中化学 来源: 题型:

托盘天平调零后,在左盘衬纸上放氧化铜粉末,右盘衬纸上放1个5g砝码,游码标尺的示数如图,此时天平平衡,则被称量氧化铜的质量为(  )
A、3.2 g
B、2.6 g
C、7.6g
D、7.8 g

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