2010年1月3日北京的强降雪创1951年以来历史同期日降雪量最大值.为确保道路畅通.交通部门使用了大量的融雪剂．某公司生产的融雪剂可能由NaCl.CaCl2.Na2CO3和CaCO3组成．根据以下实验推断:往融雪剂样品中滴加足量水.搅拌.得到无色澄清溶液.将所得溶液分两份．(1)往其中一份溶液中滴加适量稀盐酸.无气泡产生．该融雪� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（2010?宁德）2010年1月3日北京的强降雪创1951年以来历史同期日降雪量最大值，为确保道路畅通，交通部门使用了大量的融雪剂．某公司生产的融雪剂可能由NaCl、CaCl₂、Na₂CO₃和CaCO₃组成．根据以下实验推断：
往融雪剂样品中滴加足量水，搅拌，得到无色澄清溶液，将所得溶液分两份．
（1）往其中一份溶液中滴加适量稀盐酸，无气泡产生．该融雪剂一定不含和．
（2）往另一份溶液中滴加适量的碳酸钠溶液，有白色沉淀生成．该融雪剂一定含有．发生的化学方程式为．由以上实验现象，该融雪剂还可能含有．

【答案】分析：（1）根据碳酸盐和酸反应会生成气体进行分析；
（2）根据碳酸根离子会与钙离子生成沉淀进行分析．
解答：解：（1）碳酸盐和盐酸反应会生成二氧化碳气体，但是题中的溶液中滴加盐酸，没有气泡产生，说明一定没有碳酸钠和碳酸钙，故答案为：CaCO₃；Na₂CO₃（或Na₂CO₃；CaCO₃）；
（2）钙离子和碳酸根离子会生成碳酸钙沉淀，加入碳酸钠后，有白色沉淀产生，说明一定有氯化钙，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，题中的现象不能确定氯化钠的存在，故答案为：CaCl₂、Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl；NaCl．
点评：在解此类题时，首先分析混合物中各物质的性质，然后结合题中的现象进行确定，题中现象不能检验的，需要再设计实验验证．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2010?宁德）图1是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线．根据图1、图2回答：

（1）50°C时，甲、乙、丙三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是

甲＞乙＞丙

．
（2）图2中，试管里预先装有少量生石灰，当往试管中加入适量水时，反应放出的热量使烧杯中某饱和溶液析出固体（不考虑水分蒸发）．请判断：该饱和溶液中的溶质是

丙

（填甲或乙或丙）．
（3）从图1中，你能得到哪些信息？

40℃时甲乙溶解度相等

（任写一条）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2010?宁德）下列反应属于置换反应的是（　　）
①Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑
②NaOH+HCl=NaCl+H₂O
③Cu+2AgNO₃=2Ag+Cu（NO₃）₂④CO+CuO

△

Cu+CO₂
⑤2H₂O

通电

2H₂↑+O₂↑．

A．①②

B．①③

C．③④

D．④⑤

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2010?宁德）（1）乳酸亚铁片可用于治疗缺铁性贫血．如图为乳酸亚铁片说明上的部分文字．请仔细阅读后回答以下问题：

[主要成分]乳酸亚铁，化学式
C₆H₁₀FeO₆?3H₂O
[用量]成人治疗量0.3～0.6g/日
[注意事项]1．宜饭后口服
2．服时忌茶，以免被鞣质沉淀
[规格]0.1g/片

①乳酸亚铁中含有

种元素．
②乳酸亚铁中碳、铁两种元素的质量比为

9：7（72：56）

．
③服药时不能喝茶的原因是

以免乳酸亚铁被鞣质沉淀等合理答案

．
（2）下表是元素周期表的一部分，请你根据下表回答问题：

3Li 锂 6.941	4Be 铍 9.012	5B 硼 10.81	6C 碳 12.01	7N 氮 14.01	8O 氧 16.00	9F 氟 19.00	10Ne 氖 20.18
11Na 钠 22.99	12Mg 镁 24.31	13Al 铝 26.98	14Si 硅 28.09	15P 磷 30.97	16S 硫 32.06	17Cl 氯 35.45	18Ar 氩 39.95

①钠的相对原子质量是

22.99

②上表中，金属元素有

种．
③食盐的主要成分是

NaCl

（填化学式）．
（3）今年西南的持久旱灾牵动全国人民的心，灾区饮水安全成为人们关注的重要问题．请你应用以下资料及所学的化学知识，为灾区人民提供饮水安全常识．
【资料在线】我国生活饮用水的标准：

感官指标	化学指标	细菌学指标
水质无色无味且澄清透明	pH6.5～8.5；总硬度＜250mg/L （以碳酸钙计）；铜＜1.0mg/L；…等	细菌总数＜100个/mL等

①为了使灾区饮用水达到感官指标中的任意一项要求，可采用的净水方法有

过滤（或蒸馏或吸附或沉淀等合理答案）

（写出一种方法即可）．
②检验灾区某水样是硬水还是软水，常用的物质是

肥皂水

．
③漂白粉可用于饮用水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙化学式为Ca（ClO）₂，次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）₂+X+H₂O=CaCO₃↓+2HClO，则X的化学式为

CO₂

．
④爱护水资源，人人有责．作为中学生，在日常生活中，你的节水方法是

洗脸水用来拖地板等合理答案

（写出一种方法即可）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2010?宁德）如图是化学实验室制取气体的常用装置．

（1）请写出图中标有①的仪器名称：

集气瓶

．
（2）以下六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气．

请你写出上图中物质X的名称

高锰酸钾

，实验室用该药品制取氧气的化学方程式为：

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

，若要制取较纯净的氧气，则实验装置应选

A（或E）

和

E（或A）

（填标号）．
（3）实验室用B或C装置可制取

O₂（或CO₂或H₂）

气体（填一种即可），制取该气体的化学方程式为：

2H₂O

MnO2

2H₂O+O₂↑（或CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑或Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑）

2H₂O

MnO2

2H₂O+O₂↑（或CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑或Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑）

．装置B与C比较，B的优点是：

控制反应速率（或节约药品等合理答案即可）

（写一点即可）．
（4）过氧化钠（Na₂O₂）固体在常温下与水反应也可以产生氧气，同时生产氢氧化钠．写出该反应的化学方程式：

2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2010?宁德）一包黑色粉末可能由氧化铜和炭粉中的一种或两种物质组成，某学校科学小组为确定其成分，进行了以下探究活动：
【查阅资料】硫酸铜溶液呈蓝色
【设计方案】（1）取少量黑色粉末于试管

滴加足量的稀硫酸

加热

观察现象
实验中可能出现的现象与对应结论如下表，请你完成下表中①②相关内容：

现象	结论
溶液呈蓝色，有黑色不溶物．	含CuO、C
溶液颜色无明显变化，有黑色不溶物	只含① C C
溶液呈蓝色，② 无黑色不溶物无黑色不溶物	只含CuO

（2）通过实验及分析，确定该粉末为氧化铜和炭粉的混合物，为了进一步探究它们的性质，探究小组又利用这种混合物补充做了如图所示实验：

①能证明CuO与C已发生化学反应的实验现象是

澄清石灰水变浑浊（或黑色粉末变成红色）

．（答一点即可）试管b中反应的化学方程式为

Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O

．
②最能说明试管中物质已完全反应的实验现象是

不再有气泡产生

．

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