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    【题目】木炭与氧化铜反应的实验如图所示。说法错误的是

    A.实验中观察到a试管中固体由黑色变成红色

    B.刚开始预热，b试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊

    C.碳在反应中表现出还原性

    D.实验结束后，应先停止加热，再将导管从澄清石灰水中撤出

    【答案】D

    【解析】

    A. 碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，实验中观察到a试管中固体由黑色变成红色，选项正确；

    B. 刚开始预热，b试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，因此时排出的是装置内原有的空气，不是生成的二氧化碳，选项正确；

    C. 碳在反应中得氧成为二氧化碳，发生的是氧化反应，表现出还原性，选项正确；

    D. 实验结束后，应先将导管从澄清石灰水中撤出，再停止加热，如操作顺序颠倒，易导致水倒流使试管，使试管炸裂，选项错误。

    故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲乙两组同学为探究氢氧化钙的化学性质，分别做了如下相同的四个实验：

    请回答下列问题：

    ①上述实验中，能发生反应但无明显现象的化学方程式_____。

    ②实验结束后，甲、乙两组同学分别将本组A、B、C、D四支试管中的物质各倒入一个洁净的大烧杯中，充分反应后静置，发现；

    甲组烧杯底部有白色沉淀，上层清液为红色，则下列说法错误的是_____。

    A 沉淀是碳酸钙

    B 清液中一定含有氢氧化钠

    C 清液中一定没有氯化氢

    乙组烧杯底部有白色沉淀，上层清液为无色。则上层清液中一定含有的溶质是_____，可能含有的溶质是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取盐酸与氯化铜的混合溶液27g放入烧杯中，逐滴滴入质量分数为20%的NaOH溶液，产生沉淀质量与滴入NaOH溶液质量的关系如图所示。

    （1）滴入NaOH溶液的质量在0～4g时，发生反应的化学方程式为 ；

    （2）与氯化铜反应的NaOH的质量为 g；

    （3）原盐酸与氯化铜的混合溶液中氯化铜的质量分数（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合如图实验装置，回答问题：

    （1）写出编号对应的仪器名称：①_____，②_____．

    （2）用A装置制氧气，反应的化学方程式是_____．若用A、D组合来制取并收集氧气，实验前应先检查气密性．现有连接好导气管的装置A、装满水的水槽，检查装置气密性的操作是_____．

    （3）碳酸钙和盐酸反应制取CO2的化学方程式为_____；制取CO2时，B装置中装入石灰石的操作是_____．

    （4）实验室还可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体来制取少量的CO2（产物还有碳酸钠和水），此时应选用的发生装置为_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两组同学用下列仪器和装置完成实验，请你帮助他们回答问题：

    （甲组同学实验）

    （1）甲组同学用图一装置制取并收集一瓶干燥且纯净的CO2气体，并检验CO2的性质。B中盛放试剂的作用为_____，装置C中盛放的试剂为_____，装置A中反应的化学方程式为_____；装置E中反应的化学方程式为_____。

    （2）与集气瓶D匹配最合适的带导管的橡皮塞是图二中的_____（填字母编号）。

    （乙组同学实验）

    乙组同学设计了图三装置制取O2，实验前对该装置进行气密性检查：打开图三装置中的活塞，发现分液漏斗中的水没有流下，于是得出“气密性好”的结论。你认为乙组同学的检验方法是否可行_____（填“是”或“否”）。该装置制取氧气化学方程式为_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某白色固体由硫酸钡、碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钙中的三种物质组成。为确定其成分，某同学设计并完成如下实验。请把表格中的内容补充完整。

    实验操作

    实验现象

    结论或解释

    ①

    取少量白色固体A于试管中，滴加足量稀盐酸

    有气泡产生

    固体有剩余

    原白色固体中含有__（用化学式表示）

    ②

    取少量无色溶液B于试管中，滴加足量稀盐酸

    有气泡产生

    原白色固体中含有碳酸钠，生成气体的化学方程式为___

    ③

    取少量无色溶液B于试管中，先滴加酚酞试液，再加入____

    _

    原白色固体中含有碳酸钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合图示实验装置，回答下列问题。

    （1）用A装置制取氧气，发生的化学反应方程式为_____，若用B装置制取气体，为了控制反应的速率，应将长颈漏斗改为_____。

    （2）用装置C制取气体时，关闭导气管上的活塞，过一会儿反应就会停止，其原因是_____。用C装置在实验室制取CO2时，发生的化学反应方程式为_____；若用铁丝网代替多孔隔板，则产生新增杂质气体的化学反应方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A～H是九年级化学常见物质，有如下图所示关系，反应物、生成物、反应条件均已经完全标出。其中A是一种暗紫色固体，D能使带火星的木条复燃，F在通常状况下为液体，反应③有火星四射现象，H是一种黑色的固体，在②的反应前后B的质量和化学性质均不改变。

    （1）写出物质的化学式：A_____________，E____________。

    （2）反应②的化学方程式为____________________。

    （3）反应③的化学方程式为__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室欲制备二氧化碳。

    （1）市售浓盐酸的标签局部见图,标签中“36%”的含义是_________________。为使制备过程中二氧化碳平稳地产生且较纯净,应将该浓盐酸稀释。

    （2）宜选择的固体药品是__________________ (选填编号)。

    a 粉末状石灰石

    b 块状大理石

    c 粉末状熟石灰

    d 块状生石灰

    （3）为方便地控制反应的发生或停止，发生装置应选用____________(选填编号),仪器P的名称是_________________。

    （4）若用D装置收集二氧化碳时,气体从______________ (选填“m”或“n”)端进入。.

    （5）反应生成了0.15mo1二氧化碳,求参与反应的HCl的质量______________。 (根据化学方程式列式计算)

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