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13.下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是(  )
A.KNO3  HCl  CaCl2B.NaCl  BaCl2  Na2CO3
C.H2SO4 FeCl3 NaNO3D.NaOH  HNO3  NH4NO3

分析 根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存;本题还要注意能得到无色溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.

解答 解:A、三者之间不反应,能大量共存,且不存在有色离子,故选项正确.
B、K2CO3与BaCl2在溶液中能相互交换成分生成碳酸钡沉淀和氯化钾,不能大量共存,故选项错误.
C、三者之间不反应,能大量共存;但FeCl3的水溶液黄色,故选项错误.
D、NaOH与HNO3、NH4NO3在溶液中能相互交换成分,分别生成硝酸钠和水,硝酸钠、氨气和水,不能大量共存,故选项错误.
故选:A.

点评 本题考查了物质共存的问题,判断物质在溶液中能否共存,主要看物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意特定离子的颜色.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.铁的锈蚀对社会生产造成较大损害,但也有有利的一面,如某些食品包装袋内常放入还原性铁粉作“双吸剂”以防止食品腐败.某课外兴趣小组在食品包装中发现了一包放置较久的“双吸剂”.他们取六份样品,分别加稀硫酸反应.测得部分数据加下,请根据有关信息回答问题.
实验次数13456
取样品质量(g)31.031.031.031.031.0
取稀硫酸质量(g)30.090.0120.0150.0180.0
产生气体质量(g)0a0.30.50.6
(1)食品袋内放入“双吸剂”是为了吸收水蒸气和氧气,用铁粉而不用铁块作“双吸剂”的理由是铁粉和水蒸气、氧气的接触面积大.
(2)a的数值为0.1.
(3)第4次实验,所得到溶液中溶质的化学式为Fe2(SO43、FeSO4
(4)根据方程式计算该样品中单质铁的质量分数(保留至0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.物质的宏观性质与微观组成(或结构)相互联系是化学特有的思维方式.下列对物质性质的微观解释不正确的是(  )
A.氧化汞、水都能分解得到氧气,是因为它们的分子中都含有氧原子
B.稀有气体的化学性质比较稳定,是因为它们的原子都具有相对稳定的结构
C.金刚石、石墨的物理性质差异较大,是因为构成它们的原子种类不同
D.氢氧化钾溶液、石灰水都能使石蕊试液变蓝,是因为它们都含有同种离子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.为促进云南旅游业发展,着力打造生态旅游品牌,下列做法不符合这一主题的是(  )
A.
爱护花草树木
B.
随意排放废水
C.
分类回收垃圾
D.
绿色低碳出行

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.2017年5月5日,中国自制干线客机C919,从上海浦东机场徐徐起飞,自此开辟出一片属于中国航空工业的填空.结合所学化学知识,回答下列问题
(1)飞机制造中大型锻件要在巨型水压机上锻压成形,这主要是利用了金属的延展性.
(2)铁制品与氧气和水接触容易生锈,因此,飞机制造中使用了许多抗腐蚀性更好的铝合金、镁合金、钛合金等材料.铝比铁活泼,但抗腐蚀性更好的原因是铝在常温下与空气中的氧气发生化学反应,使铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜从而阻止了内部的铝进一步氧化.飞机外壳进行喷漆处理,不仅美观,更主要的是为了防止金属锈蚀.
(3)金属钛的冶炼是一个复杂的过程,其中的一步是在高温条件下四氯化钛(TiCl4)和金属镁发生置换反应,写出该反应的化学方程式TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Ti+2MgCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.利用下列装置能达到相应实验目的是(  )
A.
分离KNO3和NaCl
B.
H2还原CuO
C.
测定空气中氧气含量
D.
收集二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.将一定质量的铁粉放入AgNO3与Zn(NO32的混合溶液中,充分反应后,过滤,向滤液、滤渣中滴入稀盐酸,均无明显现象.则下列对滤渣和滤液的成分判断中,不正确的是(  )
A.滤液中一定有3种金属阳离子B.滤液颜色一定为浅绿色
C.滤渣中一定只含有单质银D.滤渣中一定不含锌、铁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.学习化学使我们学会了从微观角度认识宏观现象,下列解释正确的是(  )
A.在花园里可闻到花香-分子在不断运动
B.氧化汞受热分解-化学变化中分子和原子都可以再分
C.温度计里汞柱下降-原子随温度的降低而变小
D.石油气加压后储存在钢瓶中-气体分子体积变小

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