科目:初中化学 来源:上海市闵行区2019-2020学年九年级上学期期末(一模)化学试卷 题型:科学探究题
兴趣小组在探究物质燃烧条件时,用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛,小蜡烛一会儿熄灭了。它为什么会熄灭呢?
(提出猜想)甲同学说:蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气,所以蜡烛熄灭。乙同学说:蜡烛燃烧后瓶内可能还有少量氧气,但有CO2浓度过高导致蜡烛熄灭。
(实验验证)
实验步骤 | 实验现象 | 实验分析 | 实验结论 |
(1)取一小块白磷(着火点为40℃),放在一铝箔制的小盒中,然后放入装有生石灰的锥形瓶内(如图),点燃蜡烛。 | 燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了。 | 白磷燃烧需满足的条件: ①温度要达到着火点; ②_____。 | _____同学猜想正确。 |
(2)待冷却后,打开分液漏斗活塞,向锥形瓶中注入少量水,立即关闭活塞。 | 铝盒中的白磷燃烧,放出热量,产生_____。 |
(实验反思)
①在实验中,生石灰的主要作用有两个a._____,b._____。
②实验结束后,同学们对集气瓶底部的含钙固体又产生了兴趣并设计了如下实验:
实验过程 | 现象 | 结论 |
实验1:取样,_____ | 放出大量热 | 该固体中含有_____ |
实验2:取样,滴加无色酚酞 | _____ | 该固体中含有氢氧化钙 |
实验3:取样,滴加足量_____ | 有气泡冒出 | 该固体中含有碳酸钙 |
经小组讨论发现,实验_____(填序号)的结论错误,理由是_____。
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科目:初中化学 来源:2019年4月四川省乐山市马边县中考适应性化学试卷 题型:单选题
用“”和“
”分别代表A2和B2两种物质,二者反应的微观示意图如图。有关说法不正确的是( )
A.该反应属于化合反应
B.反应的生成物是混合物
C.反应后各元素化合价都发生了改变
D.参加反应的A2与B2的分子个数比为3:1
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科目:初中化学 来源:河南省安阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
向一定质量的固体中加入某溶液,反应后固体质量的变化图与下图相符的是
A.MnO2粉末中加入H2O2溶液
B.Cu—Zn合金中加入稀盐酸
C.CaCO3粉末中加入过量盐酸
D.Fe丝中加入CuSO4溶液
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科目:初中化学 来源:河南省安阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
长时间切洋葱人会流眼泪,从分子的角度解释正确的是
A.分子可以再分 B.分子之间有间隔
C.分子大小发生改变 D.分子在不断运动
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科目:初中化学 来源:北京市丰台区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
用下图装置研究燃烧的条件。
(1)该实验主要利用了铜片的_____性质。
(2)对比热水中白磷和铜片上白磷的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是_____。
(3)能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的实验现象是_____。
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科目:初中化学 来源:山西省侯马市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
现有A、B两种银白色的金属,某同学想要探究这两种金属的活动性。
(设计实验)取大小相同的两块金属,用砂纸打磨光亮,分别放入两支试管中再加入等量的同种稀盐酸,操作与现象如下:
实验 | 试管1 | 试管2 |
操作 | ||
现象 | 金属表面产生气泡较慢 | 金属表面产生气泡较快 |
(思考结论)
(1)通过上述实验,判断出两种金属的活动性顺序是A___(填“>”或“<”)B。
(2)假设其中的一种金属是铁,除观察到铁的表面有气泡产生外,还能观察到反应后的溶液呈________(填“浅绿色”或“黄色”),反应的化学方程式为_______。
(3)实验前用砂纸打磨金属片的目的是__________。
(4)如果两种金属是镁和铁,还可以用镁和一种化合物的溶液来证明两者的金属活动性强弱,你认为该化合物可以是_________(填化学式)。
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科目:初中化学 来源:湖北省黄石市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。建设美丽中国,让天蓝、山青、水秀、空气清新,环境优美是我们的责任。下列有关资源利用和环境保护的叙述错误的是( )
A.乘坐地铁出行,减缓温室效应增强
B.秸秆全面禁烧,减少空气污染
C.使用生物可降解塑料,减少白色污染
D.用水雾喷洒室内种植 的蔬菜,防治水体污染
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