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12.彬同学家新买了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的.他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬,为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行如下探究活动.
【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜.铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬( CrSO4)溶液…
【预测】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系:①Cr  Al  Cu        ②Al  Cr  Cu      ③Al  Cu  Cr
【实验过程】取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮.
    实验一     实验二    实验三
实验现象铬片表面产生气泡缓慢,溶液变蓝色无现象铝片表面产生气泡较快
实验结论铬能和稀硫酸发生反应,反应速率较慢铜不与稀硫酸反应铝能与稀硫酸发生反应,反应速率较快
三种金属在金属活动性顺序中由强到弱的相对位置关系是Al、Cr、Cu
【回答问题】
(1)用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面氧化物
(2)实验一所发生反应的化学方程式是Cr+H2SO4=CrSO4+H2
(3)小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,小燕认为不可行,理由是无法比较铬和铝的金属活动性强弱
(4)小东思考后认为用铝片、铬片和硫酸铜溶液三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,你能写出小东设想的实验方案吗?请简要的写出实验步骤、实验现象和结论
实验步骤实验现象实验结论

分析 【实验过程】根据金属与酸或盐的反应规律,利用Al、Cr、Cu三种金属及其化合物间可发生的反应,推断Al、Cr、Cu三种金属活动性由强至弱的顺序.
【回答问题】(1)根据金属的性质,分析实验前进行打磨的目的;
(2)根据实验一的现象及探究结果,判断实验中所发生的反应,用化学方程式表示反应;
(3)根据验证三种金属活动性的方案设计思路,分析实验方案不可行的原因;
(4)可根据金属与盐溶液反应的快慢进行判断.

解答 解:【实验过程】铜不与稀硫酸反应,故现象为铜片表面无现象;由三种金属与酸反应的快慢可得出结论,铝能和稀硫酸发生反应,反应速率较快;由结论可得出三种金属在金属活动性顺序中由强到弱的相对位置关系是:Al  Cr  Cu;
(1)由于金属在保存时可能与空气中氧气发生氧化,使表面形成氧化层,影响实验,因此要使用砂纸进行打磨;
(2)由题意铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬( CrSO4)溶液和氢气,故反应的化学方程式为:Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑;
(3)因为铝和铬都能与硫酸铜反应,能得出铝和铬比铜活泼,但无法比较铬和铝的金属活动性强弱;
(4)可以通过设计实验,铝和铬与硫酸铜反应生成紫红色固体铜的快慢来判断金属的活泼性,生成紫红色固体快的金属活动性强,生成紫红色固体慢的金属活动性弱.
故答案为:
【实验过程】实验现象:无现象;
结论:铝能与稀硫酸发生反应,反应速率较快;Al、Cr、Cu(或“②”);
【回答问题】(1)除去金属表面氧化物(或污物);
(2)Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑;
(3)无法比较铬和铝的金属活动性强弱;
(4)

实验步骤实验现象实验结论
将铝片和铬片分别置于两只试管中,向其中分别加入相同的硫酸铜溶液铝片表面很快出现紫红色的固体,铬片出现紫红色固体较慢三种金属的金属活动性顺序
是Al、Cr、Cu    

点评 本题考查了金属活动性顺序、有关金属活动性顺序的运用及学生的审题、综合分析能力.这里有一个知识点很重要:在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来;所以若A金属能把B金属从它的化合物溶液里置换出来,则说明A比B活泼,若不能,则B比A活泼.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图是某同学配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)用上述图1示的序号表示配制溶液的操作顺序④②①⑤③.
(2)指出图1中的一处错误操作氯化钠和砝码放反了.
上述错误改正后,请继续完成以下题目:
(3)②操作中应称氯化钠的质量是10g,称量时若指针偏右,应进行的操作是增加氯化钠.
(4)配制时应选择100mLmL(填“10mL”或“50mL”或“100mL”)的量筒量取90mL水.
(5)③操作的作用是加速溶解.
(6)请在所配制溶液的试剂瓶(见图2)标签上标明相应信息.
(7)如果配制的NaCl溶液中NaCl的质量分数小于10%,则可能造成误差的原因有(至少举出三点):
①左物右码放反了;②取水时仰视读数;③氯化钠有杂质;
若NaCl的质量分数大于10%,则可能造成误差的原因有取水时俯视读数(答出一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列对实验现象的描述中,错误的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成一种黑色固体
B.铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝的表面附着一层红色物质
C.铁丝插入稀硫酸溶液中,充分反应后,溶液呈蓝色
D.镁和稀盐酸反应,产生大量的气泡

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.根据如图提供的信息,回答下列问题:
(1)图A中铝原子的核电荷数为13,2个铝离子用化学符号表示为2Al3+
(2)E中X为8,C在化学反应中易失去电子,形成的微粒符号为Mg2+
(3)B与C比较,②③⑤⑥不同,①④相同(填序号).
①核电荷数;②最外层电子数;③化学性质;④元素的种类;⑤核外电子排布;⑥核外电子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.按要求写出下列反应的化学方程式并注明反应类型;
(1)高温的化合反应:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;化合反应
(2)高温煅烧石灰石:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;分解反应
(3)木炭还原氧化铜:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2↑+2Cu;置换反应
(4)一氧化碳还原氧化铁:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.金属材料在生产、生活中有着广泛的应用.
(1)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是A.
A.节约金属资源        B.合理开采矿物       C.防止钢铁生锈
(2)为防止水龙头生锈,其表面镀有一层铬.铁生锈的条件是与潮湿的空气接触.
(3)将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中,观察到溶液变黄,有无色气泡逸出.写出发生反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关铁的叙述中,正确的是(  )
A.铁在氧气中燃烧生成黑色的氧化铁
B.铁是地壳中含量最多的金属元素
C.铁生锈时一定伴随物理变化
D.铁的化学性质比较活泼,常温下铁可以置换出硫酸中的氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.(1)A元素的原子结构示意图为:则A元素在化学反应中容易得到电子变成阴离子,属于非金属元素(填金属或非金属);
(2)B元素的离子结构示意图为:,该离子带3个单位正电荷,离子符号为Al3+该元素的原子核外总共有13个电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学是一门以实验为基础的学科,根据图,回答问题.

(1)仪器a的名称是酒精灯,仪器b的名称是长颈漏斗
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是B(填字母序号),其中二氧化锰起催化作用.写出该反应的符号表达式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑该反应属于什么基本反应类型分解反应.
(3)某同学欲用高锰酸钾制氧气,并完成铁丝在氧气中燃烧的实验,他应选择A和F的组合来制取氧气,其中A装置中试管口部的棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,写出高锰酸钾制氧气的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.某同学欲收集一瓶氨气可选择上图中的哪些装置收集EG.

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