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    某同学取了一份自来水样，要确定该水样是否为硬水，可选用（  ）
    A．酒精B．肥皂水C．食醋D．食盐
    B

    试题分析：通常是根据加入肥皂水，并搅拌，看是否有泡沫产生或产生泡沫的多少来判断是不是硬水的。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    人类的生产和生活都离不开水，饮用水安全备受关注
    （1）除去水中异味物质的方法是　         　；
    （2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是　         　；
    （3）“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为：2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为　          　；
    （4）“水是生命之源”，下列关于水的说法正确的是　           　
    A．水是有机物，能赋予生命；B．水是一种极好的溶剂，能维持人体的体液平衡；
    C．水是人体主要的供能物质；D．水中氧元素含量极高，能提供人体所需的氧气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    小明同学去宜兴旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：

    （1）水样中加入明矾的作用是                                         。
    （2）操作Ⅰ的名称是               。 
    （3）向滤液中加入活性炭，利用其       性，可以除去水样中的色素和异味。
    （4）实验室制取蒸馏水的烧瓶中，通常加入几粒碎瓷片或沸石，其作用是         ；生活中软化硬水的一种常用方法是             。
    （5）若用课本中“课外实验”自制的简易净水器也可对泉水进行初步净化，请写出制作过程中用到的任意两种主要材料                           。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    “低能耗”、“低废水”、“低废弃物” 是低碳理念的重要内涵；“低碳” 是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是
    A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B．家庭电器长期处于待机状态
    C．循环使用生活用水D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    水是我们很熟悉的物质，学习化学以后，我们对水有了一些新的认识。
    （1）知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为          （填序号）。

    （2）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式                  ，在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为           。此实验说明                   。

    （3）在天然水净化过程中，人们常加入明矾，明矾的作用是                       。此外还需加入二氧化氯(C102)进行杀菌和消毒，在二氧化氯(C102)中氯元素的化合价为          ；
    （4）为了检验天然水是软水还是硬水，可向水样中加入___________，搅拌。在日常生活中，常采用_____________的方法降低水的硬度。
    （5）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的         （填字母序号）。
    A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所B．不间断地放水洗衣服
    C．用水时将水龙头开至最大D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源是我们每个公民应尽的责任．以下是有关爱护水资源的一些具体做法：
    ①洗手洗脸时随时关闭水龙头；   ②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生；
    ③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉；   ④农业上合理使用化肥和农药；
    ⑤用淘米水浇花；               ⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌．
    请你从爱护水资源措施的角度，将上述做法平均分为两类：其中一种分类标准是（1）                  ，包括事例有（2）                    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    3月22日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
    （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化．其中净化程度最高的是　         　．
    （2）硬水给生活和生产带来很大不利影响，生活中可用　     　来区分硬水和软水．
    （3）生活中通过　     　可以降低水的硬度．
    （4）日常生活中你经常采用的节水措施有　              　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    有关水的实验装置如下图所示。

    （1）图 4 为简易净水装置，其中活性炭的作用是_______；图 5 为蒸馏装置，海水分别经图5与图4 装置单独处理后，所得水质成分的区别是_____________________。
    （2）图 6 为简易水电解器，电解水的化学方程式：_____________________，A 管中产生的气体是_______。
    （3）双氧水发生分解反应的化学方程式：_____________________；水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是____________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法正确的是（　　）
    A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾
    B．自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为﹣1
    C．通过过滤的方法可以将水中所有杂质与水分离开来
    D．利用煮沸水或加活性炭吸附的净水方式都可以降低水的硬度

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