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    （6分）如图是实验室常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置。

    （1）若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中发生反应的化学方程式为_________                  。若用装满水的乙装置收集氧气，A端应与________（填“B”或“C”） 端相连。
    （2）若制备的气体是CO2，则试剂X常用___________，Y是          ，用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO2气体的装置。若乙中放入饱和的碳酸氢钠溶液，该溶液的作用是除去________；反应的化学方程式为                           。

    1）2H­2O2MnO22H2O+O2↑     C
    （2） 稀盐酸     大理石（或石灰石）    HCl     HCl+ NaHCO3=" NaCl+" H2O+ CO2↑

    解析试题分析：（1）甲装置是固体和液体在常温下制取气体的装置。若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则应为用过氧化氢和二氧化锰制取氧气；反应的化学方程式为2H­2O2MnO22H2O+O2↑。氧气的密度比水的密度小，所以若用装满水的乙装置收集氧气，A端应与C端相连。
    （2）甲装置是固体和液体在常温下制取气体的装置。若制备的气体是CO2，则试剂为稀盐酸和石灰石（大理石）；乙中放入饱和的碳酸氢钠溶液，是为了除去盐酸中挥发出的氯化氢气体；二者反应的化学方程式为HCl+ NaHCO3=" NaCl+" H2O+ CO2↑。
    考点：气体的制取、净化和收集

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室现有氯酸钾、大理石、稀硫酸、稀盐酸、二氧化锰及下列仪器：

    （1）写出上述仪器的名称：①           ，③            。
    （2）利用上述仪器及药品制取和收集某种气体，所需仪器有                      （填序号），制取该气体的化学方程式为                                   。该气体的用途是    
                              。（写出一种即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    (8分）某二氧化锰样品中含有杂质炭，为测定该样品中二氧化锰的质量分数，某兴趣小组设计了如下实验方案：在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气，使杂质炭在加热条件下充分反应生成CO2来进行分析测定。

    （1）仪器①的名称是           。如果该实验选择图（一）装置来制取氧气，该反应的化学方程式为                   。
    （2）用图（二）装置可用于收集和干燥氧气：若烧瓶充满水来收集氧气，气体应从      （填“a”或“b”，下同）端通入；若在烧瓶内装入浓硫酸进行干燥气体，气体应从      端通入。
    （3）图（三）是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置，装置③中装有碱石灰（生石灰与固体氢氧化钠的混合物），其作用是防止空气中    进入②中(填写化学式)。
    （4）为验证图（三）中装置②已将CO2吸收完全，可在装置②与③之间加入图（四）装置进行证明，则图（四）装置中加入的试剂为         （填字母）。
    A．NaOH溶液       B．澄清石灰水             C．浓硫酸
    （5）称取5.0g二氧化锰样品进行实验，图（三）中装置②反应前后的质量差为1.1g，则样品中二氧化锰的质量分数为                 （填计算结果）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （10分）根据如下图所示装置，结合所学知识回答下列问题。
    （1）写出图中仪器①的名称                 ；
    （2）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式                           ；
    （3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是      ，要写出反的化学方程式：                ；
    （4）实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂是            ；
    （5）实验室用D装置收集氧气，当                   时开始收集。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    (10分) 下图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：

    （1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是                                  ，其气体发生装置可选择上图中的        （填标号）组合。从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名称：           ，简要说出它的用途：                    。
    （2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是         。
    （3）现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用        （填标号）加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签。请在下图所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容。

    （4）用F装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶
    内的氧气已收集满，接下来的操作是                             ，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    根据如图所示的装置图，回答下列问题：

    （1）将A、C组装可制备一种气体，请写出制备该气体的化学方程式，并说出如何检验该气体？
    （2）通过比较发现制取二氧化碳、氧气、氢气的发生装置都可以选择B装置．试从反应物的状态，反应条件等方面总结满足B装置要求的一般条件有哪些？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （8分）实验装置的设计和组装是一个改进变化的过程，请观察下列装置回答相关问题。

    （1）如果实验室用KClO3与MnO2混合加热制O2，可选用上述      （填编号）作为发生装置。反应的化学方程式为                                 。
    （2）根据B装置的适用条件改进后得到C装置。B装置中发生反应的化学方程式是         ，此时发生装置选用B（或C）而不选用A的理由是      。下列实验室气体的制取可选用上图中C、E作为制气装置的是（填编号）    ：
    ①用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气    
    ②用锌粒与稀硫酸反应制取氢气
    ③用无水醋酸钠固体与碱石灰固体在加热的情况下制CH4
    （3）F 装置从a、b中某一个接口进气，可以代替D、E 装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出。为了检验F装置的气密性，某同学对F装置进行了如图所示的处理。检查气密性的方法是：先将b端导管口放入水中，然后           ，再用                 ，观察b端水中管口是否有气泡冒出。现用A、F装置来制取并收集氧气，连接A装置的应是    口(选填“a”或“b”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （5分）我们学习了常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法。
    （1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的因素有     （填字母序号）。

    A．反应物的状态B．气体的密度
    C．反应的条件D．气体的溶解性
    实验室制取气体的常见装置如图所示，请回答：

    仪器a的名称是     。
    高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是     （填字母序号）；用装置C收集二氧化碳的原因是     。
    ③常温下碳化钙固体与水反应可以制得乙炔气体，已知乙炔的密度与空气接近且难溶于水。实验室欲制取乙炔，选择的装置是     （填字母序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    (5分)下图是某同学正在绘制的实验室制取二氧化碳的装置图。请回答下列问题：

    （1）将实验装置图补充完整；
    （2）写出用该装置制取二氧化碳的化学方程式_____________；
    （3）连接装置后要进行的操作是_________；
    （4）检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳气体，正确的操作方法是____        ；

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