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4.下列实验操作正确的是 (  )
A.B.C.D.

分析 A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
B、量筒量程选择的依据有两点:一是保证测量一次,二是量程要与液体的取用量最接近.
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g,进行分析判断.

解答 解:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作正确.
B、量筒量程选择的依据有两点:一是保证量取一次,二是量程与液体的取用量最接近,量取9.5mL的液体,10mL量筒能保证量取一次,且量程与液体的取用量最接近,选用的量筒规格最好是10mL,图中所示操作错误.
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g,不能精确到0.01g,不能用托盘天平称取10.05g固体,图中所示操作错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是(  )
物质
选项
AH2OCO2CuOO2
BCuSO4H2SO4HClFe
CNaClNa2CO3KNO3NaOH
DCaOCaCO3Ca(OH)2H2O
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列属于物质化学性质的是(  )
A.吸附性B.密度C.气味D.可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.原子核中一定含有的粒子是(  )
A.质子B.中子C.电子D.质子和中子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.化学是一门以实验为基础的科学,请根据下列实验要求填空:
(1)量取8mL水时,需要的仪器是:规格为10mL的量筒和胶头滴管.
(2)用一定量的过氧化氢溶液制氧气,若加入的二氧化锰过多,制的氧气的质量会不变(选填“偏大”或“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.善于梳理有利于知识的系统化,以下归纳完全正确的一组是(  )
A物质的分类B物质的微观构成
常见的混合物--空气、溶液、合金
常见的氧化物--冰、干冰、高锰酸钾
常见合金--不锈钢、生铁、黄铜
铜--由铜原子构成
水--由水分子构成
氯化钠--由钠离子、氯离子构成
C物质的性质与用途D物质的鉴别
CO的还原性--可冶炼金属
O2的助燃性--可用作燃料
洗洁精的乳化用用--除去餐具油污
稀盐酸和水--紫色石蕊溶液
氮气和二氧化碳--带火星的木条
铁和铜--观察颜色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某校学生在探究金属的化学性质时,实验情况如下:
[提出问题]从上述实验现象中,你发现了什么问题?铝和稀硫酸反应为什么没有气泡产生[猜想]针对你发现的问题,分析其原因,大胆提出你的一个猜想:
[设计方案]根据你的猜想,任选下列实验用品,进行实验设计.
实验用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片(若干)、氯化钠试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸
实验操作
实验现象铝片表面有气泡产生没有明显现象
操作步骤(用图示说明或文字叙述均可)可能观察到的实验现象相应的结论
用砂纸把铝片打磨后放入10%的稀硫酸中铝片表面有气泡产生我的猜想正确

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.用化学用语填空
(1)保持氨气化学性质的微粒NH3 
(2)2个亚铁离子2Fe2+  
(3)氦气He
(4)标出硝酸中氮元素的化合价H$\stackrel{+5}{N}$O3 
(5)电解水中不变的微粒H、O
(6)构成氯化钠的微粒Na+、Cl- 
(7)人体中最多的物质H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列关于实验现象的描述中,错误的是(  )
A.将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光;生成白色固体
C.向盛有块状石灰石试管中倒入稀硫酸,有大量气泡冒出迅
D.向盛有锌粒的试管中滴加稀硫酸,有气泡冒出

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