精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
10.写出氢氧化钙与下列物质反应的化学方程式:
①与二氧化碳反应:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
②与硫酸铜溶液反应:Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+Cu(OH)2↓;
其中属于碱的化学性质的是①②(填序号);请再举出一个与氢氧化钙有关,但不属于碱的化学性质的反应:(化学方程式表示)CaO+H2O═Ca(OH)2

分析 ①二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,写出反应的化学方程式即可.
②氢氧化钙与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙,写出反应的化学方程式即可.
碱的化学性质(能与酸碱指示剂、非金属氧化物、酸、盐等反应),进行分析解答.
氧化钙与水反应生成氢氧化钙,进行分析解答.

解答 解:①二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
②氢氧化钙与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+Cu(OH)2↓.
①②分别是与非金属氧化物反应、一些盐反应,均属于碱的化学性质.
氧化钙与水反应生成氢氧化钙,与氢氧化钙有关,但不属于碱的化学性质,反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2
故答案为:①CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;②Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+Cu(OH)2↓;①②;CaO+H2O═Ca(OH)2

点评 本题难度不大,掌握碱的化学性质(能与酸碱指示剂、非金属氧化物、酸、盐等反应)并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.分析三种物质:氧气、一氧化碳、二氧化碳,回答问题
(1)能供给呼吸的气体是氧气;
(2)有毒的气体是一氧化碳;
(3)能灭火的气体是二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.
(1)下列化学肥料中属于复合肥的是②③(填序号).     
①硝酸铵    ②磷酸二氢铵    ③硝酸钾    ④硫酸钾
(2)现有一种无色的营养液?可能由KNO3、Ca(NO32、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如图所示的实验.

根据以上实验,请你进行有关推断.
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是K2CO3
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有2种情况;
③若测得原营养液中K+和Cl的数目之比为1:1,则原营养液的组成中的溶质是KCl、Ca(NO32

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.铁、铝、铜是常见的三种金属.同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理.
(一)提出问题:这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?
(二)实验探究:同学们对这三种金属的活动性顺序展开探究,请填写下列空格.
将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入质量相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中:
操作根据现象得出
金属活动性顺序
片刻后现象有少量气泡无气泡无气泡Fe>Al,Fe>Cu
几分钟后现象有少量气泡有大量气泡无气泡Al>Fe>Cu
(三)讨论交流:为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间无气泡,是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应.
(四)反思评价:做金属性质实验时需将金属进行打磨,打磨的目的是除去金属表面的氧化物(或污物).
(五)实验验证:为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:
操   作  根据现象得出
金属活动性顺序
现  象无明显现象铁丝表面有红色物质析出Al>Fe>Cu
写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(六)拓展迁移:
(1)若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插入顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序.金属丝的插入顺序为Cu、Fe、Al.
(2)金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关.请写出铁、铝、铜三种金属材料中被人类利用较晚的金属是Al.
(3)同学们在实验室发现了一块铜片生锈了,表面附有部分铜绿(铜绿的主要成分是Cu2(OH)2CO3),推测铜绿是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳共同作用的结果.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.分类是学习和研究化学的常用方法.下列分类中正确的是(  )
A.有机物:甲烷、乙醇、乙酸
B.复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵
C.氧化物:高锰酸钾、干冰、冰水
D.合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.长江水要经过沉降、过滤、消毒等方法才能达到饮用自来水的标准.自来水厂常用KAl(SO42作净水剂,其中S元素的化合价为(  )
A.-2B.0C.+4D.+6

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验现象描述正确的是(  )
A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.将细铁丝放入氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
C.分别点燃一小块纯棉纤维和羊毛纤维,都能产生烧焦羽毛的气味
D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液时,在蓝色沉淀产生

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.当今世界淡水资源缺乏,水资源分布不均匀,导致许多地方极度缺水.作为祖国的花朵,我们应尽可能爱护水资源.请列举三点防止水体污染的具体措施:(1)工业上把废水处理使之符合标准再排放;(2)农业上合理地使用化肥和农药;(3)生活污水应逐步实现集中处理和排放.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.下表为1-18号元素的原子序数和元素符号.
原子序数123456789
元素符号HHeLiBeBCNOF
原子序数101112131415161718
元素符号NeNaMgAlSiPSClAr
(1)某元素原子结构示意图,在化学反应中,该元素的原子一般易得到(填“得到”或“失去”)电子形成的离子,其离子符号为Cl-,该元素与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物为(填化学式)AlCl3
(2)下列微粒的结构示意图能表示镁元素的是BC(填字母序号,下同).

(3)根据元素原子结构示意图,可以直接获得的信息是ACDG.
A.核电荷数          B.相对原子质量   C.电子层数
D.最外层电子数   E.核内中子数    F.核外电子总数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案