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    有一些物质中的一些原子集团（即：原子团）常作为一个整体参加反应，下列物质中含有相同的原子团的是（　　）
    分析：根据原子团是由多个原子组成的集团，在反应中通常以整体的形式参加反应．
    解答：解：A、MgCl2与NaCl中没有原子团，故A错误；
    B、KMnO4中原子团是高锰酸根，K2MnO4中原子团是锰酸根，故B错误；
    C、H2SO3中原子团是亚硫酸根，SO3中没有原子团，故C错误；
    D、KClO3中原子团是氯酸根，Ca（ClO3）2中原子团是氯酸根，故D正确．
    故选D．
    点评：解答本题关键是要熟悉常见的原子团，能分别开原子团种类．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    31、假日里，同学们在帮忙老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：
    （1）对白色粉末成分的猜想和成因分析：
    白色粉末的成分 形   成   的   原   因
    可能是CaCO3 石灰水与空气中CO2反应：
    化学方程式为：
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    可能是
    氢氧化钙
    		 暑假气温较高，溶质的溶解度降低或溶剂蒸发，石灰水中的溶质析出
    经过反复思考，同学们认为白色粉末还可能是
    碳酸钙和氢氧化钙
    的混合物．
    （2）设计实验：甲同学取白色粉末装入试管中，加入少量的水、振荡，发现有白色固体不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论．乙同学查阅了溶解性表（如下图），认为甲同学的结论不严密，理由是：
    氢氧化钙是微溶于水的物质
    ．
    OH- Cl- CO32- NO3-
    Ca2+ 微 溶 不 溶
    为了得出较严密的结论，他们进行了如下实验，请完成下列实验报告：
    实  验  步  骤 可能观察到的现象 结       论
    取上述试管中的上层清液，滴加1～2滴无色酚酞试液
    溶液变红
    固体中含有氢氧化钙
    往上述试管内残留的固体中加入稀盐酸
    产生气泡
    		 白色粉末中
    有

    （“有”或“无”）CaCO3
    由上述实验可知白色粉末的成分是：
    碳酸钙和氢氧化钙的混合物
    （3）交流与反思
    ①通过上述实验的探究，同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议，合理的是
    AB
    ．
    A．密封保存    B．使用前，临时配制    C．禁止使用这种试剂
    ②实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时，可用稀盐酸，请写出其中可能发生的反应的化学方程式（写出一个即可）：
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?成都）通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐．粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）．
    [提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体？
    [资料准备]
    20℃时，一些物质的溶解度
    OH- CO32-
    Na+ 溶 溶
    Ca2+ 微 不
    Mg2+ 不 微
    [实验方案]某同学为了提纯粗盐，设计了如下实验方案并进行实验．

    [交流与表达]
    （1）实验步骤①和②的目的是
    除去粗盐中的难溶性杂质
    除去粗盐中的难溶性杂质
    ；实验步骤③和④的目的是
    除去粗盐中的易溶性杂质CaCl2、MgCl2
    除去粗盐中的易溶性杂质CaCl2、MgCl2
    ．
    （2）实验操作X的名称是
    过滤
    过滤
    ，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
    漏斗
    漏斗
    ．
    （3）实验步骤③的主要目的是
    MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
    MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
     （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是
    取样品少许，加入试管中，滴加酚酞试液，溶液变红色
    取样品少许，加入试管中，滴加酚酞试液，溶液变红色
    ．
    （4）实验步骤④中生成的沉淀D是
    碳酸钙
    碳酸钙
    ．
    （5）实验步骤⑤用蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法获取食盐晶体，原因是
    氯化钠的溶解度受温度影响较小
    氯化钠的溶解度受温度影响较小
    ；在蒸发食盐溶液的过程中要使用玻璃棒，作用是
    搅拌溶液，避免因局部过热，造成液滴飞溅
    搅拌溶液，避免因局部过热，造成液滴飞溅
    ．
    [反思与评价]
    （6）有同学认为只需要用氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中任意一种试剂就能将两种可溶性杂质出去，你认为这种方法
    不可行
    不可行
    （选填“可行”或“不可行”），理由是
    MgCO3、Ca（OH）2均为微溶物，只用任意一种试剂就会有一种杂质生成微溶物而不能全部除去
    MgCO3、Ca（OH）2均为微溶物，只用任意一种试剂就会有一种杂质生成微溶物而不能全部除去
    ．
    （7）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是
    在除去MgCl2和CaCl2的同时，又引入了新的杂质NaOH和Na2CO3
    在除去MgCl2和CaCl2的同时，又引入了新的杂质NaOH和Na2CO3
    ．
    [实验方案设计]
    （8）为了完善原实验方案，你设计的实验是
    向溶液C中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡，滴加酚酞试液时溶液不变色
    向溶液C中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡，滴加酚酞试液时溶液不变色
    （仅写出补充部分的实验操作和现象）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验探究让化学更具魅力，请帮助完成下列实验探究
    （1）同学们在做完“二氧化碳的实验室制取”后，对废液进行了如下处理：过滤，取滤液于烧杯中，逐滴滴入Na2CO3溶液至过量．记录滴入Na2CO3溶液质量（x）与有关的变化关系如图
    所示．图中纵坐标（y）表示
    生成沉淀的质量，
    生成沉淀的质量，
    ，AB段发生反应的化学方程式是
    CaCl2+Na2CO3=CaC03↓+2NaCl，
    CaCl2+Na2CO3=CaC03↓+2NaCl，
    ，反应进行到A点时，溶液中的溶质是
    NaCl、CaCl2
    NaCl、CaCl2
    ，C点时溶液的 pH
    ＞
    ＞
    （填“＞”“＜”“=”）7．
    （2）如图所示，一同学挤压胶头滴管中的液体，使之与瓶中固体接触，小气球鼓了起来．请写出符合这一现象的化学方程式：
    ①置换反应
    Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
    Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
    ；
    ②化合反应
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    ．
    （3）实验室中，同学们发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：
    ①对白色粉末成分的猜想和成因分析：
    白色粉末的成分 形   成   的   原   因
    可能是CaCO3 石灰水与空气中CO2反应：
    化学方程式为：
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    可能是
    Ca（OH）2
    Ca（OH）2
    		 随着气温的升高，溶质的溶解度会
    变小
    变小
    填变大或变小）或溶剂蒸发，石灰水中的溶质析出
    经过反复思考，同学们认为白色粉末还可能是以上两种物质的混合物．
    ②设计实验：甲同学取白色粉末装入试管中，加入少量的水、振荡，发现有白色固体不溶解，于是他得出粉末中只有CaCO3的结论．乙同学查阅了溶解性表，认为甲同学的结论不严密，理由是：
    氢氧化钙微溶于水
    氢氧化钙微溶于水
    ．
    为了得出较严密的结论，他们进行了如下实验，请完成下列实验报告：
    实  验  步  骤 可能观察到的现象 结       论
    取上述试管中的上层清液，滴加1～2滴无色酚酞试液 溶液变红
    白色粉末中含Ca（OH）2
    白色粉末中含Ca（OH）2
    往上述试管内残留的固体中加入稀盐酸
    产生气泡
    产生气泡
    		 白色粉末中含有CaCO3
    ③交流与反思
    通过上述实验的探究，同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议，合理的是
    AB
    AB
    ．
    A．密封保存    B．使用前，临时配制 （填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    暑假，同学们在帮忙老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，提高实验探究能力，他们进行了如下探究：
    （1）对白色粉末成分的猜想和成因分析：
    ①可能是Ca（OH）2；②可能是CaCO3；③可能是
    Ca（OH）2和CaCO3
    Ca（OH）2和CaCO3
    的混合物．其中②③中碳酸钙形成的原因为：
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    （用化学方程式表示）
    （2）同学们设计了以下三种实验方案：
    方案Ⅰ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生则白色粉末是碳酸钙．
    方案Ⅱ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙．
    以上方案中，你认为不合理的是
    方案Ⅰ
    方案Ⅰ
    （填方案序号），分析该方案表述的实验现象，其不合理的理由是
    滴加稀盐酸，有气泡产生则白色粉末是碳酸钙或Ca（OH）2和CaCO3的混合物
    滴加稀盐酸，有气泡产生则白色粉末是碳酸钙或Ca（OH）2和CaCO3的混合物
    ．（若你认为有多种不合理方案，只需选择其中一种回答即可）．
    （3）请再设计一种方案，证明该粉末是两种物质的混合物，简要写出实验的操作及现象
    向样品中加水，然后取上层溶液放入一支试管中，滴加酚酞试液，如果变红色，证明有氢氧化钙；再向下层的固体中，滴加稀盐酸，如果有气泡冒出，证明有碳酸钙
    向样品中加水，然后取上层溶液放入一支试管中，滴加酚酞试液，如果变红色，证明有氢氧化钙；再向下层的固体中，滴加稀盐酸，如果有气泡冒出，证明有碳酸钙
    ．
    （4）实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时，可用
    稀盐酸
    稀盐酸
    清除，请写出其中可能发生的反应的化学方程式（写出一个即可）：
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源：2013年初中毕业升学考试（四川成都卷）化学（解析版） 题型：探究题

    通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐。粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）。

    [提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体？

    [资料准备]

    20℃时，一些物质的溶解度

     

    OH-

    CO32-

    Na+

    溶

    溶

    Ca2+

    微

    不

    Mg2+

    不

    微

     [实验方案]某同学为了提纯粗盐，设计了如下实验方案并进行实验。

     [交流与表达]

    （1）实验步骤①和②的目的是             ；实验步骤③和④的目的是               。

    （2）实验操作X的名称是       ，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和      。

    （3）实验步骤③的主要目的是                                 （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是                                                。

    （4）实验步骤④中生成的沉淀D是                  。

    （5）实验步骤⑤用蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法获取食盐晶体，原因是                 ；在蒸发食盐溶液的过程中要使用玻璃棒，作用是                  。

    [反思与评价]

    （6）有同学认为只需要用氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中任意一种试剂就能将两种可溶性杂质出去，你认为这种方法          （选填“可行”或“不可行”），理由是                                                。

    （7）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是                        。

    [实验方案设计]

    （8）为了完善原实验发难，你设计的实验是                                             （仅写出补充部分的实验操作和现象）

     

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