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【题目】有一包固体粉末, 可能含有炭粉、氧化铜、氧化铁、碳酸钙中的一种或几种。进行如下实验:

①取样, 加热至高温产生一种气体, 该气体能使澄清的石灰水变浑浊。②把适量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中, 残存固体全部溶解, 同时产生一种可燃性气体。试推断:

(1) 通过以上现象分析该固体粉末中一定含有_______, 一定没有_______

(2) 通过以上现象分析该固体粉末中可能含有_______, 为证实该物质是否存在, 可选用的试剂是_______

【答案】 炭粉和氧化铁 氧化铜 碳酸钙 稀盐酸(写化学式也给分)

【解析】①取样, 加热至高温产生一种气体, 该气体能使澄清的石灰水变浑浊;可能有炭粉和氧化铁或碳粉和氧化铜。②把适量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中, 残存固体全部溶解, 同时产生一种可燃性气体;一定有炭粉和氧化铁,一定没有氧化铜。(1) 通过以上现象分析该固体粉末中一定含有炭粉和氧化铁,一定没有氧化铜。(2) 通过以上现象分析该固体粉末中可能含有碳酸钙,为证实该物质是否存在, 可选用的试剂是稀盐酸,反应生成气体。

点睛∶本题主要考查物质成分的鉴别。

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查阅资料发现,古代低等生物遗骸大量沉积,经过漫长的地质年代形成石油及天然气,海底的天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的固体物质即“可燃冰”。“可燃冰”为甲烷的水合物,遇火即可燃烧且热值高,是一种环保、高效的新能源。

(1)若甲烷的水合物化学式为CH48H2O,它的相对分子量是160,则CH48H2O中CH4的质量分数为

(2)可燃冰储存的巨大的化学能量终来自于古代绿色植物通过 固定的太阳能;

(3)可燃冰燃烧时把自己的热量释放出去,就不会再次自动聚集起来供人类重新利用,这说明能量转化具有 性;

(4)人类正面临常规能源枯竭的危机,下列有关能源的认识正确的是

A.提高能源利用效率

B.积极寻找替代常规能源的新能源

C.自然界的能量虽然守恒,但还是要节约能源

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A.金刚石 B.黄金 C.水 D.氯化钾

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【题目】钠元素是化学研究的重要内容。已知:过氧化钠(固体,化学式为Na2O2)与水反应生成氢氧化钠和氧气;过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。上述反应涉及的三种含钠化合物在社会生产发展中起着重要的作用。

(1)钠的原子结构示意图为 。钠元素位于元素周期表第三周期的 (填 “开头”、“中间”、“靠近尾部”或“结尾”)处。

(2)甲、乙、丙分别为上述三种含钠化合物的一种,它们之间的转化关系如图所示。其中反应①的发生需要二氧化碳,且丙中氧的质量分数为40%。写出以下反应的化学方程式:

反应②为 ;反应③为

(3)以下是化学兴趣小组利用如下图所示实验装置进行制取氧气的探究活动。

①若CO2未被Na2O2完全吸收,装置B中的实验现象为

②取上述实验后装置A中固体,加入足量水,有气泡产生,并得到无色溶液。同学们分析后得出溶液中成分。如何检验所得溶液中含有的溶质?(简要写出实验步骤与现象)

(4)若将21.2g久置于空气中的氢氧化钠固体样品加入足量的稀硫酸,产生CO2气体4.4g。请计算样品中碳酸钠的质量是多少?

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【题目】下图表示的是初中几种常见物质的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件省略),已知C为生活中不可缺少的调味品,F为大理石的主要成分,D、E、H是同种类别的物质,请回答以下问题:

(1)写出下列物质的化学式:F_______________

(2)写出物质B的一种用途________________

(3)写出G和A的溶液反应的实验现象_________________

其反应的化学方程式为_________________________________

(4)上述反应中除了D和F可以相互转化外,还有哪些物质之间也可以相互转化:_____

(5)A~I这9种物质没有涉及到物质类别中的________填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。

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