化学中的几种常见物质有下图所示的转化关系（部分反应物和生成物已略去），其中反应②常用于工业生产，反应③常用于实验室制F气体，F气体能使澄清石灰水变浑浊。回答下列问题：
（1）D的化学式是 ；A的化学式可能是 （任写一种）。
（2）反应⑤的化学方程为式 。
（3）在四种基本反应类型中，上图未涉及的反应类型是 。
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
科目：初中化学 来源：2017届山东省九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题
盐城是全国酸雨高发地区之一，某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此进行探究，请你参与他们的探究过程：
（2）设计方案：用紫色的石蕊试液浸泡，制成紫色纸花并晾干．先验证水能否使紫色纸花变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的紫色石蕊试纸纸花变红，实验装置和药品如图： 
（3）查阅资料：你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括（填序号）__________；
①二氧化硫易溶于水②酸能使湿润的紫色石蕊试纸变红
③SO2不与浓硫酸反应
（4）实验：
①实验中纸花（Ⅱ）的颜色始终没有变化，这说明______________．
②纸花（Ⅲ）在实验过程中始终未见变色，此现象说明______________．
③实验Ⅰ的作用是______________．
（5）结论：实验过程中只有Ⅳ纸花变红，说明原假设______________（填“成立”或“不成立”）
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级12月月考化学卷（解析版） 题型：填空题
同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）。
（1）写出图D装置中甲仪器的名称 。
（2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为 ，其中二氧化锰起 作用；收集氧气可以选择 （填装置编号）。
（3）实验室制取H2通常选择下列药品中的 （填药品序号）。
a、浓盐酸 b．锌粒 c．铁块 d．稀硫酸
实验室制取氢气应选择的发生和收集装置的组合可以是 （填装置编号）。
（4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是 （填装置编号）。
（5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素有关的是 （填序号）。
a．将烧杯换成水槽
b．导管深入水中位置过深，气体无法逸出
c．将水换成冰水
d．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级12月月考化学卷（解析版） 题型：选择题
镍元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是
A．原子序数是28
B．属于金属元素
C．原子中的质子数是28
D．相对原子质量为58.69g
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科目：初中化学 来源：2017届山东省新泰市九年级上期末化学试卷（解析版） 题型：填空题
我校九（1）班同学举行“是真的吗？”化学主题活动，请你和蓓蓓一起探究。
话题1：能被磁铁吸引的物质一定是铁单质吗？
【实验验证】①将细铁丝在纯氧中完全燃烧，主要反应的化学方程式为_________________；
②将反应后的黑色固体用磁铁检验，能被吸引。
【实验结论】能被磁铁吸引的物质_________（填“一定”或“不一定”）是铁单质。
话题2：含有Ba2+的盐一定有毒吗？
【社会调查】在医院检查肠胃疾病时，病人需服用“钡餐”（主要成分为BaSO4）。
【调查结论】“含有Ba2+的盐一定有毒”这句话是_____________（填“真的”或“假的”）。
【交流反思】若误服碳酸钡（BaCO3），胃酸的主要成分_____________（填化学式）会与之反应，形成可溶性钡盐，使人体内蛋白质变性而中毒，此时可服用_________（填一种即可）解毒。
话题3：向某溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀，原溶液中一定含有SO42--吗？
【实验回顾】向AgNO3溶液中先滴加稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，也产生白色沉淀，反应的化学方程式是_____________。
【实验结论】向某溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，若产生白色沉淀，原溶液中不一定含有SO42-。
【拓展实验】向Na2SO4溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，也产生白色沉淀。
【查阅资料】①硝酸具有强氧化性，向Na2SO3溶液中滴加稀硝酸时，发生如下反应：
②含有SO32-的盐统称为亚硫酸盐，亚硫酸盐都能与盐酸反应生成SO2气体。
【交流反思】①向某一种钠盐的溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀。原溶液中阴离子可能是SO42-，还可能是_________（填离子符号）。
②下列实验方案中，能证明溶液里含有SO42-的是_________（填“A”或“B”）。
A．取样，先滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀，再滴加稀盐酸，沉淀不溶解
B．取样，先滴加稀盐酸，无明显现象，再滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀
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科目：初中化学 来源：2017届山东省新泰市九年级上期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
鉴别下列各组物质，所用两组试剂均正确的是（ ）
待鉴别的物质 | 鉴别试剂1 | 鉴别试剂2 | |
A | 稀盐酸和稀硫酸 | 氯化钡溶液 | 碳酸钠溶液 |
B | 硝酸铵固体和氢氧化钠固体 | 熟石灰 | 水 |
C | 氯化铵和氯化钾 | 硝酸银溶液 | 熟石灰 |
D | 氧气、二氧化碳、氮气 | 燃着的木条 | 澄清石灰水 |
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科目：初中化学 来源：2017届山东省新泰市九年级上期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于“不一定”的说法中，不正确的是（ ）
A． 含氧化合物不一定是氧化物
B． 生成盐和水的反应不一定是中和反应
C． 碱的水溶液不一定呈碱性
D． 由同种元素组成的物质不一定是单质
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省苏州市九年级上学期期末复习化学试卷（解析版） 题型：填空题
水是生命之源。请回答下列问题:
（1）有些动物可以在水中生存，是因为水中 。
（2）下图是电解水的实验装置，试管1中收集的气体是 ，它具有 性;若试管1中产生8 mL气体，则试管2中产生 mL气体。
（3）没有自来水的农村地区，村民多饮用井水。请你为村民们解决下列问题:用 的操作，可除去井水中难溶性的杂质;使用 进行实验，可证明处理后的井水是硬水;再对井水进行 ，既可降低水的硬度，又可以杀菌。
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