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携载神州六号飞船的运载火箭的燃料为液态氢，它可以用电解水的方法获得．如图为电解水的简单示意图．回答下列问题：
（1）在图中方框中标出电源的正极（+）和负极（-）的符号．
（2）氢是最理想的高能清洁燃料，她却没有广泛地被开发和利用你认为其可能的原因是

生产氢气的成本高，贮存困难

．

分析：（1）根据电解水实验的现象分析电源的正负极；
（2）根据氢气的制取和贮存分析

解答：解：（1）由电解水的简单示意图可知，负极上产生的气体多，正极产生的气体少，所以，电源的正负极的符号是：
（-）电源（+）；
（2）氢气是最理想的高能清洁燃料，她却没有广泛地被开发和利用你认为其可能的原因是：生产氢气的成本高，贮存困难．
故答案为：（1）（-）电源（+）；

（2）生产氢气的成本高，贮存困难．

点评：根据对教材中实验的回顾，利用题中实验装置图，分析图示实验可能出现的现象及所得的结论是解决此题的关键．

练习册系列答案

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“神州六号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑．金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（Na₂O₂）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂．为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如右图所示的实验．

（1）A装置中所发生反应的化学方程式为

；实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是

；检查A装置的气密性的方法是：将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到

现象，即可证明装置不漏气．
（2）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是

．
（3）用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是利用了氧气的哪些性质？
（4）常温下水也能与Na₂O₂反应，生成氧气和氢氧化钠，写出该反应的化学方程式．若要检验干燥的二氧化碳能否与过氧化钠反应生成氧气，以上实验装置应如何改进？
（5）某潜水艇上有4人，如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L，则该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克？（已知：在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L）

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“神州六号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑．金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（Na₂O₂）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂．为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验．
（1）A装置中所发生反应的化学方程式为

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

；
实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是

反应物的状态和反应条件

；检查A装置的气密性的方法是：将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到

漏斗颈中形成一段稳定的水柱（或液面不再下降）

现象，即可证明装置不漏气．
（2）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是

C装置处的澄清石灰水变浑浊

．
（3）用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是利用了氧气的哪些性质？
（4）常温下水也能与Na₂O₂反应，生成氧气和氢氧化钠，写出该反应的化学方程式．若要检验干燥的二氧化碳能否与过氧化钠反应生成氧气，以上实验装置应如何改进？

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题